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几何图形教案
七年级上册数学《
几何图形
》精品
教案
范文5篇
答:
七年级上册数学《
几何图形
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教案
范文一 1、内容结构分析 《九年义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册第四章是“几何图形初步”.这一章是义务教育第三学段“空间与图形”领域的起始章,在这一章,将在前面两个学段学习的“空间与图形”内容的基础上,让学生进一步欣赏丰富多彩的图形世界,看到更多的...
幼儿园中班
教案
《
几何图形
》
答:
幼儿园中班
教案
《
几何图形
》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
认识
几何图形
小班
教案
答:
【认识
几何图形
小班
教案
一】 活动设计背景 在日常生活中,幼儿经常接触到圆形、三角形、正方形这些图形,并对它们产生了浓厚的兴趣。为此我设计了此活动,通过让幼儿运用视觉、运动觉等来感知它们的特点,使幼儿对这三种几何图形的认识较为深入,并得以巩固。活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形...
幼儿园小班数学
几何图形教案
答:
幼儿园小班数学
几何图形教案
1 活动目标:1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:活动前已经认识圆形、正方...
有趣的
几何图形教案
答:
有趣的
几何图形教案
6 今天我说课的内容是中班的《有趣的几何图形》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事...
几何
形体幼儿园大班数学
教案
答:
几何
形体幼儿园大班数学
教案
篇1 活动目标:1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。活动重点 :认识圆锥体并了解其特点。活动难点 :能准确的区分...
幼儿园数学《认识梯形》
教案
答:
幼儿园数学《认识梯形》
教案
篇1 活动目标: 1、教幼儿认识梯形,正确说出其名称,知道梯形特征。 2、发展幼儿的观察力和想像力,培养幼儿的分析比较等能力。 3、乐于探索、交流与分享。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1、磁性教具:各种
几何图形
2、长方形、梯形纸各一张(人手一份),彩色纸条若干 3...
《认识三角形》小班
教案
答:
(2)在区角中,引导幼儿用圆形,正方形和三角形的积木或卡片拼搭
图形
。 《认识三角形》小班
教案
篇7 设计意图: 小班上学期虽然还没有进行数的形成教学,但在日常活动中已经渗透了许多数的概念教育,因此,通过数形结合认识三角形的特征幼儿有一定的基础。3岁幼儿经常会把
几何
形体理解为他们所熟悉的实物,因此,教幼儿...
幼儿园大班《认识圆柱体》
教案
答:
幼儿园大班《认识圆柱体》
教案
1 【教材分析】 球体和圆柱体是幼儿在生活中能经常接触到的
几何
形体。大班幼儿基本具备区别典型球体和圆柱体的能力,也能够发现生活中与球体和圆柱体形状相似的物体,但对球体与圆柱体的异同并没有清晰的认识。如何使幼儿通过直接体验与感知发现、了解、表达球体与圆柱体的异同是本次活动...
幼儿园中班数学
图形教案
三篇
答:
【篇一】幼儿园中班数学
图形教案
:图形娃娃 活动目标: 1、学习用各种
几何图形
片拼娃娃,能按图形特征进行分类并计数。 2、尝试变化图形片摆放的位置,以表示图形娃娃的多种姿势。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐 活动过程: 1、认识图形片。
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