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决定教育性质的是什么
决定教育性质的是
()。
答:
解析:政治经济制度决定教育的领导权
、教育目的的性质、教育政策、教育制度等,生产力决定教育的规模、速度和内部结构。文化影响着教育的价值取向、内容选择、方法的使用等。
教育性质的
最终
决定
因素是( )。
答:
【答案】:A 本题考查生产力的相关知识。生产力决定着上层建筑,
生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化
,从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。政治经济制度直接决定着教育的性质,故生产力是决定教育性质的根本因素。A项正确。B项:政治经济制度决定教育的性质,但不是最终决定因素。与题...
教育
目的的
性质
和方向是由( )
决定的
。
答:
教育与
政治经济制度
是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度制约着教育,而教育对社会政治经济制度产生一定的影响作用。社会政治经济制度对教育的制约作用体现在,社会政治经济制度决定教育性质,(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利和程度;(3)政治经济制度决定着教育...
决定教育性质的
根本因素是( )A.社会生产力B.
政治经济制度
C.上层建筑_百...
答:
【答案】:A 生产力是社会发展的最终决定力量,因此教育性质最终是由
社会生产力
决定的。
教育的性质是
由
什么决定
答:
教育的性质是由生产力和
政治经济制度
所决定。生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素,对其他一切因素都起着决定的作用,是决定育性质的根本因素。
生产力发展水平
主要是为教育提供物质条件,即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为:生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;...
决定教育性质的
根本因素是() A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D...
答:
决定教育性质的
根本因素是A.社会生产力 依据:根本因素:历史唯物主义告诉我们,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。在物质资料的生产中,生产力是最活跃、最革命的因素。生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化,从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。所以说,生产力是决定教育性质...
决定教育性质的
因素是
答:
5、教育理念和研究发现:教育领域的理念和研究成果对教育性质产生影响。教育理论和研究的发展会促使教育实践和制度的改变。
教育性质的
作用:1、
决定教育
的本质:
教育的性质决定
了教育的本质,即教育
是什么
,以及它应该是什么样的。教育的性质决定了教育的内容、方法、目的和评价标准,从而影响了教育的质量和...
决定教育性质的
根本因素是( )。a生产力b文化c政治经济制度d科学技术...
答:
决定教育性质的
根本因素是政治经济制度。1、政治经济制度决定了社会发展的方向和目标。不同的政治经济制度下,社会的发展方向和目标也不同。教育作为社会发展的基础,其性质也必然要符合社会发展的方向和目标。因此,教育性质的根本因素之一是政治经济制度。2、政治经济制度也决定了
教育的
性质和内容。不同的...
教育的性质
由
什么决定
答:
政治经济制度
决定教育的性质
。1、政治制度,即政治体制。是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同,或同一类型国家所处的具体历史条件不同,其政治制度也会有差异。2、经济制度是指国家的统治阶级为了反映...
什么
是我国
教育性质的
根本所在
答:
社会主义是我国
教育性质的
根本所在。社会政治经济制度决定着教育性质。由于我国是社会主义国家,这样的社会经济政治制度决定了社会主义是我国教育性质的根本所在。在教育学上,教育目的的直接决定因素是政治经济制度,最终决定因素是生产力。
教育的
性质包括历史性和历史继承性。政治经济制度
决定教育
的性质。政治制度...
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