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农村小学建设布局
您对
乡村
学校
布局
调整有什么建议?
答:
对
乡村
学校
布局
调整的建议如下:1.减少
农村
中
小学
学校数量,加大规模 为了解决农村地区教育资源分布不均衡的问题,应采取“规模化办学”的方式,减少小规模学校的数量,加大学校的规模,整合教育资源,落实优质教育资源下沉政策 2、加强农村寄宿制学校的
建设
与管理 加大资金投入,提高学生食宿卫生条件,配置完...
乡村
学校
布局
调整建议
答:
县级人民政府要制定农村义务教育学校
布局
专项规划,合理确定县域内教学点、
村小学
、中心小学、初中学校布局,以及寄宿制学校和非寄宿制学校的比例,保障学校布局与村镇
建设
和学龄人口居住分布相适应,明确学校布局调整的保障措施。专项规划经上一级人民政府审核后报省级人民政府批准,并由省级人民政府汇总后报国家...
对
乡村
学校
布局
调整有什么建议
答:
对
乡村
学校
布局
调整的建议:合理规划学校布局、加强基础设施
建设
、优化教师队伍、推行数字化教育、增强乡村学校的综合性、与城市学校建立合作关系。1、合理规划学校布局:根据乡村地区的实际情况,合理规划学校布局是乡村学校布局调整的重要方面之一,需考虑人口分布、交通状况、经济条件等因素。避免资源浪费或学生...
如何有效推进
农村小学校
点整合优化教师资源结构
答:
为此特别提出如下建议: 1、进一步调整学校布局,整合优化教育资源,加强
农村
寄宿制中心
小学建设
。建议市政府要根据国家教育部《关于实事求是做好农村中
小学布局
调整工作的通知》精神,从长计议,统筹规划,制订工作方案,按人口分布、增长和流动规律划分片区,从地域、地理、交通、人口密度、人民生活水平等条...
农村
中
小学布局
调整的介绍
答:
农村中小学布局
调整是指从各地区的自然条件和经济社会发展需要出发,将比较分散的农村中小学校和教学点适当集中起来,重新进行区域内中小学网点布局和规划,以提高农村中小学办学质量和规模效益的一项工作。
学校
布局
结构调整的优势在哪里_加快国有经济布局优化,结构调整
答:
一、办学结构得到优化 通过学校
布局
结构调整,个别学生少、教师少的
农村小学
可并入乡镇中心小学。农村各乡镇大体形成1所初中,2-3所中心小学的格局。基础教育得到巩固,学校布局结构更加趋于合理,解决了农村小学布点多、效益低的问题。撤并后的小学校舍稍加改造,便可以作为设施功能齐全的农村幼儿园,其余...
石狮启动
小学乡村
温馨校园
建设
答:
据悉,
小学乡村
温馨校园建设基本要求有六方面。具体为:
布局建设
科学合理。学生上下学距离适中,路途无明显安全隐患。学校设置规模与当地适龄人口相适应,无大班额。校舍建设符合国家规定的设计规范。保障教室坚固、适用、通风,符合抗震、消防安全要求,自然采光、室内照明和黑板材料符合规范要求,利于学生视力保护...
乡村
小规模学校如何发展
答:
乡村
小规模学校如何发展如下:1、合理安排
布局
,改善办学条件。认真落实《国务院办公厅关于全国加强乡村小规模
建设
和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,遵循"统筹规划,合理布局”、“重点保障,兜住底线"”、“内涵发展,提高质量"等三项原则。对于生源相对稳定,切有增长势头的学校,应继续加大投入力度,改善...
依据湖南省中小学校幼儿园规划
建设
条例规划建设
答:
幼儿园的规划配置标准,但不得低于本条第二款规定的标准。第七条 设区的市、县(市、区)人民政府应当按照国家和省有关规定,结合本地实际,科学确定农村中小学校布局,合理设置教学点或者设置寄宿制学校。设区的市、县(市、区)人民政府应当合理
布局农村
幼儿园,完善乡镇、村学前教育网络。
教育部关于实事求是地做好
农村
中
小学布局
调整工作的通知的通知内容_百 ...
答:
建设
、财政等部门,将农村中
小学布局
调整纳入当地教育发展规划,充分论证、统筹安排,稳妥实施。
农村小学
和教学点的调整要在保证学生就近入学的前提下进行,在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点,防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难问题,并积极运用现代远程教育手段,...
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