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再塑生命的人全文解析
《
再塑生命的人
》主题思想
答:
《
再塑生命的人
》主题思想:本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。段落大意:第一段(1—5自然段): "我”与莎莉文老师的第一次见面。第二段(6—8自然段):莎莉文...
《
再塑生命的人
》文主要写了什么?
答:
《
再塑生命的人
》主题 “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希...
海伦·凯勒《
再塑生命的人
》主题思想是什么?
答:
《
再塑生命的人
》主题思想:本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。段落大意:第一段(1—5自然段): "我”与莎莉文老师的第一次见面。第二段(6—8自然段):莎莉文...
本文题为
再塑生命的人
,为什么生命要再塑呢?谁来再塑
答:
“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。再塑生命原因:本来,在海伦的那个寂静而有黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。但是,莎莉文老师的教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有光明、希望、快乐和自由(这里的光明一词是用其喻意)。
再塑生命的人
:莎...
再塑生命的人
教材全解
答:
《
再塑生命的人
》中,海伦的世界原本是黑暗的,她用在迷雾中航行的大船来比喻自己当时的处境,就是为表现自己的迷茫以及对未来方向的渴求。莎利文老师的到来帮她看到了一个崭新的世界,通过认识字她认识到了世界的丰富美好,原先暴躁的她也懂得了平静,并且开始对自己的行为有所忏悔,她同样学会了去爱...
再塑生命的人
主要内容以及中心思想,跪求
答:
内容 “
再塑生命
”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指: (1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”...
课文《
再塑生命的人
》主要讲了什么?
答:
这篇课文讲述的是安妮·莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求,
全文
真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的...
《
再塑生命的人
》叙述了一件什么事?
答:
莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求,
全文
真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。
再塑生命的人
主要内容以及中心思想,跪求
答:
内容 “
再塑生命
”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指: (1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”...
再塑生命的人
的主旨是什么?
答:
《
再塑生命的人
》节选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒是美国著名的聋盲哑女作家、教育家。她出生后19个月便被一场重病夺去了视力和听力,同时嘴巴也不能发声了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊,看起来她的人生已经没有什么希望了。文章主题 本文叙述了安妮·莎莉文老师...
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