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具有社会危害性的人怎么办
你是新进的执法员,你发现
有
人行为已经造成
社会危害
,可是找不到相应的...
答:
第一,
制止危害行为,防止损坏结果扩大
。
我会通过积极的劝阻和引导
,和行为人讲明行为的危害性,让他停止违法行为,悬崖勒马。与此同时,我会使用执法记录仪,通过录像、拍照等方式对现场取证,以备日后作为第一手执法资料。同时
对违法当事人进行严厉批评
,让其今后不要再做类似的行为,也让围观群众了解...
法律上没有明确规定,但
具有
严重
社会危害性的
行为应该
怎么处理
?
答:
首先,
审查该行为是否是危害社会的行为,如果行为不具有社会危害性,那么该行为就不够成单位犯罪
;同时,还要审查该行为是否是法律所规定的构成单位犯罪的行为,如果法律没有明确规定,即使行为具有社会危害性,也不能认定为单位犯罪。其次,审查该行为在主观上是为单位谋取非法利益或维护单位局部利益还是为个...
排除
社会危害性的
行为包括哪些?
答:
(1) 正当防卫
。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害并对不法侵害人造成损害的行为。(2)
紧急避险
。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的损害较小权益...
负能量爆棚,经常
性的
情绪低落,多愁善感
的人怎么办
?
答:
2、与人交谈
。
将心中的害怕、担忧坦率地跟朋友说出来
,能使自己慢慢地感到踏实。向那些愿意倾听并且真心实意帮助我们的人吐露心中的秘密,是行之有效的方法。3、
融入自然增加运动
。只要身处大自然中,
散步,行走、跑步或骑自行车
都可以改善情绪,增强自信。这样不仅有利身体健康,也有利心理健康。把令人烦...
监视居住说明已经有证据了吗
视频时间 00:55
...犯罪是指10至25岁
的人
实施的
具有
严重
社会危害性的
行为. 具体出...
答:
这样可以有针对性地进行预防犯罪研究。故而指出,青少年犯罪是指10至25岁
的人
实施的
具有
严重
社会危害性的
行为。(7)笔者对此予以赞同。这一概念包括了未御早满18周岁的少年犯罪和已满18周岁不满25周岁的青年犯罪。前者和刑法上规定的“未成年犯罪”的范围应该是一致的,只不过“未成年犯罪”是一个准确的法律概念,而...
怎么
理解“一般违法行为与犯罪之间没
有
不可逾越的鸿沟”
答:
一般违法与犯罪只有违法程度的区别,其本质是相同的,都是
具有社会危害性的
行为,都应承担相应的法律责任;2、有一般违法行为
的人
,如果不及时改正,发展下去可能导致犯罪;3、要防止做出犯罪的事,一定要注意培养良好的品德,发现有一般违法行为,要认真改正,千万不可等闲视之。违法行为是指凡是不履行法律...
犯罪
具有
严重的
社会危害性
答:
其次,犯罪的社会危害性不是抽象的,如果一个行为没有违反刑法的规定、经济法律中规定的刑事责任条款。(2分)首先、刑事违法性和应受刑法惩罚性三大特征,
具有社会危害性的
行为不一定都是犯罪行为,具有一定严重程度的社会危害性是犯罪的本质特征,而是行为的客观危害和行为人的主观恶性的统一,刑事违法性包括...
小学对
危害性
强的学生能否开除
答:
1、不能开除。2、未成年人心智发育尚未成熟,因而个别中小学生即便严重违纪,也只是他们成长过程中出现的问题,并不意味着他们没
有
经过教育或者成熟之后改过自新的可能。而所谓学校应有权开除这些学生,显然是建立在这些学生已经“无可救药”的假想基础上。而必须看到的是,作为未成年人,中小学生们难以...
违反治安管理的
具有社会危害性的
行为包括
答:
贩卖、带管制刀具,违反渡船渡口安全规定,拒不改正等;侵犯他人人身权利。如殴打他人,非法限制他人人身自由、侮辱、诽谤他人,虐待家庭成员等。 治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及
社会危害
程度相当。实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和...
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