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关于纪律的辩论赛内容
跪求
辩论会
“
纪律
促进个性发展”题材
答:
纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段;(3)纪律是指对自身行为起作用的内在约束力
。这二层意思概括出了纪律的基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。 纪律与个性(正) 纪律,是用来约束人们共有的东西的,而不是用来约束人们的个性的,任何一个抹杀人的个...
辩论会
:”
纪律
有利于成才
答:
1、纪律对人来说具有约束性,能规范其基本行为。纪律的约束性太强,不利于人的创造性思维的产生与形成
。2、
纪律对于养成良好习惯,提高生活学习效率
有帮助。当今社会,真正的成功者恰恰是敢于挑战那些约定俗成的。3、
纪律性是一个人应该遵循的规范
,有利于社会的稳定与和谐。纪律约束的是思维陈腐的人,...
辩论赛
,辩题:
纪律有利于(不利于)个性发展
答:
1.个性发展不等于不要规范,2.个性发展需要方向性导向,向希特勒一样有个性的人不是社会所需要的
。3.从哲学上讲,
发展是前进、向上的、进步的变化
4.个性发展不会自动地向上、前进和进步,因此需要约束。纪律的限制和个性的张扬,是一对矛盾的对立统一体。它既有利于个性的张扬,也限制着个性的无序...
辩论
自由与
纪律
是否矛盾?
答:
正方:自由与纪律矛盾,纪律的目的就是限制人的自由的
,如果每个人都讲求自身的自由,那么社会就会陷入无政府状态,就是一个混乱的世界,所以必须要有纪律来约束人的自由,只有这样才能保证社会的合理,所以自由和纪律是矛盾的
挑战辩论:纪律与道德的双重约束
答:
本文将从历史镜鉴、现代挑战、学生行为和自由与约束四个方面,探讨纪律和道德的双重约束
。历史镜鉴回望古代,儒家道德是统治的基石。疆域辽阔,法律的力量难以触及每个角落,而道德则成为了一种隐形的纽带。现代挑战时代在进步,网络通信让信息流通无阻。现在,合理的纪律约束成为了可能,通过收集各地的情况,我们可以不...
辩论赛
“
纪律对
个性发展有什么影响”,我方观点是纪律保障个性发展_百度...
答:
纪律
一方面起着传递社会价值,集体价值,从小让我们学会自我约束,知道那些事可以做,那些事不可以做。一方面规范着集体里面个人的行为,引导学生与他人合作,养成良好的行为习惯,使其朝着更有利于容入集体与社会的方面发展。这样我们的自主性也就得到了发展了。三、“没有规矩,不成方圆”。我们是社会主义...
遵守
纪律
是否会限制学生是自由,
辩论会
答:
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的
规章
、制度、条例等管理办法,这是
对
学生的生活.行为的
纪律
规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的...
“
纪律
限制个性发展”反方三辩详细陈词 要详细!!!100分!!急急急...
答:
反方三辩:大家好。对方辩友说到纪律,那我在这里就提下纪律:
纪律的
制定标准是由某一部分人的意志所决定,代表了一部分人的利益,当所有人都去遵守纪律时就会将个性抹杀, 使得每一个人都成为一样的模式,从而限制个性的发展。爱迪生大家都知道吧,世界伟大的发明家,为世界人民做出了伟大的贡献。众所...
晚上
辩论赛
,求大家帮帮忙,我得论题是
纪律
不会限制个性的发展,给些例...
答:
正确的纪律管制不会抑制学生性格的发展 纪律是一种全球化的素质,德国人遵守
纪律的
习惯更是一总素养,一种美德,尤其是在军队中,纪律就是一种信仰。在学校中,培养学生的纪律意识能间接的促进学生严谨的作风、社会责任感和集体荣誉感,这些
对
一个 学生的人生将非常的重要。没有纪律的人大都没有很强的...
大学生是否需要课堂
纪律的
约束
答:
我们学校进行
辩论赛
,题目是大学生是否需要课堂
纪律的
约束,我们是反方,就是说大学生需要课堂纪律的约束,请求各位帮帮忙,材料越多越好。谢谢大家了,有悬赏分的.谢谢啦!解析:毕竟纪律不仅仅是一个问题,幸运的是它引发了一个道德教育的机会.正如法国社会学家爱米尔.涂尔干所观察到的,纪律提供了一种...
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