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关于概念正确的说法包括第一集
关于概念
,
正确的说法包括
()
答:
关于概念
,
正确的说法包括
()。A.是以词来标示和记载的 B.是思维活动借以进行的单元 C.是人脑对客观事物本质属性的反映 D.是对客观事物的整体反映 【参考答案】A,B,C 概念是人脑对客观事物本质特性的反映,是以词来标示和记载的,是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。每一个...
关于概念
,
正确的说法包括
()
答:
答案解析:A, B, C 个体掌握概念是由浅到深的,个体掌握
概念的
层次反映了他的思维发展水平。概念的内涵越深,它所
包含
的属性越多,属于这个概念的个体越少,外延越窄;概念的内涵越浅,它所包含的属性越少,属于这个概念的个体就越多,外延就越广。人工概念是人工制造的,是对自然概念的模拟。
关于概念
,
正确的说法包括
()
答:
关于概念
,
正确的说法包括
:是人脑对客观事物本质特性的反映、是思维活动的结果、具有内涵和外延。概念(Idea;Notion;Concept)是人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基...
关于概念
、理论与命题,下列
说法正确的
有哪些
答:
(null)
关于概念
、理论与命题,下列
说法正确的
有( )。A.概念可以形成一个完整的理论形态 B.命题可以构成一个理论 C.命题分为简单描述性命题和解释性命题 D.研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题 E.所有理论都必须用科学的理论命题来反映 查看答案解析 [答案] ...
关于概念的
内涵和外延,下列
说法正确的
是()
答:
【答案】:B 【答案】B。解析:传统逻辑认为,词项的内涵是它的含义即概念,是事物的特有属性的反映;词项的外延是词项所指的事物所组成的那个类。
概念的
内涵和外延的反变关系即指同一个属种序列中,内涵越丰富,外延就越小,反之,内涵越简单,外延就越大。D选项描述的是内涵。故选B。[content]【...
关于
工作
概念的说法
,
正确的
是()
答:
【答案】:D 职业是指在跨行业、跨部门基础上的综合层次的工作,它不局限于一个企业内部。
关于
教育的
概念
,下列
说法正确的
是( )。
答:
A项
正确
。B项:家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。首先,家庭教育具有早期性。家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育
的第一
个场所,即人生的第一个课堂。其次,家庭教育具有连续性。家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜...
关于
力的
概念
,下列
说法
中
正确的
是( )
答:
【答案】A 【答案解析】试题分析:力是物体之间的相互作用,一个力与两个物体相联系,一个施力物体一个是受力物体,所以没有施力物体的力是不存在的。选项A对。物体的各部分都受到重力,重心是重力的等效的作用点,质量分布均匀形状规则的物体重心在几何中心,但并不一定在物体上,比如质量分布均匀的...
关于
教育的
概念
,下列
说法正确的
是( )。
答:
促使他们朝着所期望的方向发展的活动。教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。A、B、C三项
正确
。D项:教育具有永恒性,教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
关于
教育的
概念
,下列
说法
中
正确的
有( )。
答:
【答案】:A,B,C 教育是人类社会所独有的一种有目的地培养人的活动,是有意识地影响人的身心发展的活动。教育具有永恒性,伴随着人类社会的产生而产生,而不是社会发展到一定阶段的产物。D选项表述错误。
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