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关于植物角的课题背景
自然角创设的意义
答:
幼儿园的植物角是促进幼儿观察力,向孩子展示植物不同样子,以及了解植物生长环境的途径之一
。 我园通过设置“农家小院”,不仅美化了环境,也使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多彩。在种植植物的过程中,能够激发幼儿主动观察植物的生长情况,通过实践探索、观察记录等发现植物特征和变化,不仅观察能力得到了...
植树节主题班会教案
答:
2、
环保护绿行动:中
、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片,统一悬挂在班级门口的植物上。 3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各班建立一个植物角,以达到美化教室的目的。 4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会...
植树节活动方案
答:
各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“
植物角
”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。 3、环境保护,我的心声。 少先队员以中队为单位,5-6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五(3月21日)前...
植树节的教案
答:
1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。 2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能
。 3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。 活动准备: 1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 2、种植工具。 3、蒜头。 4、有关植树节的CD。 活动内容: 一、了解植树节的意义。 教师:...
幼儿园环境创设方案范文
答:
2、廊道门窗根据我班的情况,阳台一角我们开设了植物角 让幼儿自发从家中带来自己喜欢的花草植物
,播种、浇水、松土全过程都由幼儿在教师指导下亲自完成,植物角的墙面也利用幼儿在户外玩耍时捡到的树叶,和教师共同完成了小树宝宝的造型装饰。廊道窗户旁边的墙面用幼儿的作品来装饰,称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到...
求小学六年级科学上册 教案(要详案!)含 教学目标、重难点,教学过程和反 ...
答:
教学说明:通过谈话,唤起学生
关于植物角
植物变化而产生的问题的记忆,提出研究问题。学生可能根据上节课提出的问题,提出自己的猜想:和阳光照射的方向有关;和长期只在花盆的一侧浇水有关;和土壤里肥料分布不均匀有关等。学生的猜想有的有一定的依据,有的则是无依据的。如果出现不合理的猜想,教师应引导学生进行思考和...
幼儿园大班春天来了生成课程教案
答:
1、教师与幼儿共同布置教室,增添
有关
春天的画面。 2、在
植物角
中培育种子。 3、设立气象角,春天的天气是多变的,观察天气,在气象角中给予记录。 家园共育: 1、家长在周末的时候带幼儿出去游玩,到公园中散步。 2、幼儿在家长的帮助下寻找有关春天景色的图片。 3、在日常生活中,让幼儿了解春天这一季节的天气变...
寻找春天活动方案
答:
萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。 活动重点: 认识春天常见的花 活动难点: 学习用相应的词表达自己的感受 活动准备: 前经验准备带幼儿实地去观察 物质准备: 各种花的图片 活动过程导入: 带幼儿观察
植物角
,引起幼儿兴趣。 回忆春天看见过的花。 今天我们要到外面去找一找春天的花。 基本环节...
研究性
课题
研究报告
植物
生长调节剂的应用高中生怎么写
答:
1、
选题背景
和目的,介绍研究
植物
生长调节剂的意义、重要性和研究目的。2、文献综述,对相关的文献进行综述,包括植物生长调节剂的种类、作用机理、应用效果等方面的内容,从不同角度(如农业、园艺等)探讨其应用现状。3、实验设计和方法,详细描述实验设计和方法,包括实验材料、处理方法、实验设计等方面的...
中班幼儿科学活动有哪些
答:
2、创设植物角 我在教室的植物角,放置了许多干果、蔬菜、水果,并种植、水植了许多植物。如:大蒜、葱、黄豆、土豆、吊兰等,幼儿还把自己认为有趣的东西带来放到植物角里。我常常让幼儿把
植物角的
东西或植物生长的情况用图画下来,养成良好的观察记录的习惯,同时引导幼儿在阳光充足及阴凉的不同环境下进行大蒜的种植,...
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