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关于小班小鱼的语言教案
幼儿园
小班
《爱护
小鱼
》
语言
活动
教案
答:
一、组织教学。二、引导幼儿讨论平时如何保护班里养的小鱼,
如不要拍打鱼缸、不要把鱼儿捞出来、不要推碰鱼缸、不要在鱼缸上盖盖子、也不要往鱼缸里乱投其他东西等
。三、教师把幼儿说的方法记录在海报纸上,贴在教室内鱼缸的旁边,并提醒幼儿平时在鱼缸周围观察鱼儿的时候遵守这些注意事项。四、小结。...
幼儿园
教案
答:
幼儿园教案 篇1
小班语言教案
——
小鱼
游啊游 一、 设计意图 通过简洁明了
的语言
,向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌,理解儿歌的内容。运用故事鼓励幼儿积极与其他幼儿自由结伴、自由交往,感受集体的快乐。 二、 活动目标 1、理解儿歌《小鱼...
《
鱼儿
》幼儿园
小班教案
答:
《
鱼儿
》幼儿园
小班教案
1 活动目标: 简单了解鱼儿生病的特征。 重点难点: 学习仔细观察鱼儿,了解鱼儿生病的特征。 活动准备: 教室内的鱼缸 活动过程: 一、组织教学。 二、教师向幼儿介绍鱼儿生病的样子,请幼儿在每天观察鱼缸里的鱼儿时,如果发现生病的鱼儿要及时告诉老师,教师及时给鱼儿喂药。 1.生病的鱼儿是...
幼儿园
小班《小鱼吐泡泡》教案
三篇
答:
2、初步学习互相欣赏作品,并试着用
语言
描述泡泡。教学准备:1、画有
小鱼的
背景图人手一张。范画一张。2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。3、《小鱼游》的音乐。教学过程:一、导入,引起幼儿的兴趣。师:今天天气真好!小鱼宝宝们,跟着鱼妈妈出去玩吧!(播放《小鱼游》的音乐)...
《和鱼儿做朋友》小班教案
答:
一、请幼儿观察挂图上的画面,自由讲述爱护小鱼的方法
。二、教师向幼儿介绍给鱼儿换水的方法和注意事项,并给鱼缸换水。1.鱼儿在干净的水里才能健康的成长,所以我们要定期给鱼儿换水。2.从自来水管中接了水之后,要放一两天,再倒入鱼缸,否则水里面的一种物质(氯)回上海小鱼。3.换水时不要把...
《认识
小鱼儿
》
小班教案
答:
(三)鼓励幼儿愿意用
语言
表达自己的感受与发现。(四)能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。(五)愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。【活动准备】(一)课件Flsah。(二)各种鱼的图片、音乐。【活动过程】1、玩手指游戏,引发兴趣,“说到5的时候”变成
小鱼
水中游,问:小鱼在...
幼儿园
小班教案
《鱼》含反思
答:
猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把
小鱼
送到娃娃家。教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于
小班
来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以
语言
来提示幼儿注意安全。小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭...
幼儿园
小班语言
活动《
小鱼儿
》
教案
答:
3.歌曲:《小鱼儿》。【附】活动过程:一、请幼儿讨论鱼的`生活环境。1.
鱼儿的
家在哪里?2.鱼儿的家里有哪些东西?二、请幼儿观察幼儿用书上的画面,讲述鱼儿的生活世界。1.画面上有什么?小男孩来到了哪里?2.小鱼儿在哪里溜滑梯?(在水草上)三、播放DVD,请幼儿欣赏。四、教师带领幼儿一起学唱...
小班语言小鱼
要喝干净的水
教案
答:
1、通过听故事,让幼儿理解故事的内容,懂得爱护环境。2、增强幼儿的环保意识,知道自己不要去破坏清清的河水。【活动准备】故事挂图、《小鱼想回家》的故事磁带一盘、小鱼卡片。【活动过程】一、开始部分:教师出示小鱼卡片,让幼儿认识,并说一说自己知道的
有关小鱼的
知识,引出主题。师:小朋友,你们...
《再见,
小鱼
》
小班教案
答:
1.尝试理解鱼儿会生病或死亡的自然现象。2.学习告别死亡的小鱼。活动准备:1.与死亡的鱼儿大小相适应的小盒子。2.教师要提前确认鱼缸里有死亡的鱼 活动过程:一、教师用稍微低沉的语气导入死亡
小鱼的
话题。1.这条小鱼怎么了?(教师指着鱼缸里一条已经死亡的鱼向幼儿提问)2.小鱼为什么会死?(帮助幼儿...
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