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六年级下册英语第一单元教案
六年级下册英语教案第一单元
范文
答:
六年级下册英语教案第一单元
范文(一) 一、指导思想 基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的
教学
途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 ...
人教版
六年级下册英语
Unit1《How Tall Are You》
教案
答:
(1)教师呈现本课时挂图,向学生提出问题说,这是两个不同的季节,那么他们有什么不同的地方呢?The weather is ...,然后请学生尝试解答这一问题。 getting warmer。The day is ...The night is ...(2)听录音,让学生找出新的单词和句子师生一起讨论解决。(3)教师问:Who is in this story ...
小学
六年级下册英语教案
【三篇】
答:
【
第一
篇:What are you going to study】
教学
目标: 1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。 2、能运用I'm going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。 重点难点: 1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Ge...
闽教版
六年级下册英语教案
答:
闽教版
六年级下册英语教案1 单元
教材分析 单元学情分析 1.本单元主要是使学生学会用过去过去式态表达所做的事情,重点句型是:What did you do last weekend/yesterday? I played football. Did you read books? Yes, I did./No, I didn’t.由于涉及动词过去式的变化规则和读音规则,一般过去式有时学生的学习...
小学
六年级英语教案
详案
答:
小学
六年级英语教案
详案(一)
教学
目标:
1
、能够理解并会朗读Let's read部分,能够完成选词填空练习。2、能够完成Task time的任务。3、能写简单的路线说明并了解写信的基本格式。教学重点难点:重点和难点:能够听、说、认读句子:Start from the bus stop……Look for me near the door.教学准备:...
沪教版小学
六年级下册英语教案
答:
六、布置作业:
1
、 朗读本课的会话,要求学生能够复述、背诵。2 、学会唱歌曲。【篇二】沪教版小学
六年级下册英语教案
教学
目标: 1.能听、说、读、写本课的核心词汇:air, everywhere , alive, smoke,factory, smoke, dirty, clean, plant 2.能熟练掌握核心句型: It keeps them high in ...
剑桥少儿
英语六年级下学期
Unit1 School Opening Day 的
教案
答:
是剑桥一级
下册
的
第一单元
吧(可以在第一部分挑一些句子教,因为是试讲,不用讲很多内容)具体内容我记不大清楚了,我给你写个大概流程吧:一,跟学生自我介绍,问候(如。HI,I'm...Nice/Glad to see /meet you! ,z这些句子学生应该学过,一是为了复习,而是为了新课做铺垫)二。新知识呈现:...
求pep
六年级下册英语
全
英教案
!谢谢!
答:
pep小学
英语六年级下册
全套
教案
[原创],共44页,这里无法完全复制,你到我们网站下载吧 Unit 1 How tall are you?
第一
课时 一、
教学
目标与要求:1. 能够听、说、读、写形容词的比较形式:taller, ...
精选
六年级下册英语教案
及
教学
反思
答:
精选
六年级下册英语教案
及
教学
反思(四) 本课是六年级上学期
第一单元
Story time部分对话题的语篇阅读教学。阅读过程中,重在培养学生的阅读兴趣,教会学生简单的阅读策略。在学习和实践的基础上,体现了以下特点: 1、各班学生层次不一,学习能力较差的同学兴趣不高,甚至羞于参与课堂教学。针对这一情况,可以发挥小组合作,...
六年级英语教案下册
答:
六年级英语教案下册
篇
1
教学
目标: (一)认知目标 1)能听懂、会说并能熟练使用单词hurry,rule,line,CD以及词组library card,in line 2)能听懂、会说并能熟练使用句子Don’t talk in the library。 Please stand in line。 3)能初步了解掌握祈使句的肯定形式与否定形式的句式结构。 (二)能力目标 1)能够...
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