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八年级美术蓝印花布教案
中班
教案
《
蓝印花布
》
答:
中班
美术
课
教案
《
蓝印花布
》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿知道蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感,了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美,学习用油水分离的方法制作蓝印花布,体验成功的喜悦。 一、活动目标 1、了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美。 2、知道蓝印花布是我...
幼儿园
美术教案
:
蓝印花布
答:
幼儿园
美术教案
:
蓝印花布
一、活动目标 1、了解蓝印花布的主要特征,感受蓝印花布的美。2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术,激发爱家乡爱祖国的情感。3、学习用油水分离的方法制作蓝印花布,体验成功的喜悦。二、活动准备 准备两块蓝印花布,以及蓝印花布做的衣服、头巾、扇子、汗巾、镜子各一样;古典音...
美术教案
答:
学生:用一句话谈对学习
蓝印花布
的感受。 教师:蓝印花布是我国劳动人民智慧的结晶,是民族审美意识的体现,是我国传统工艺中的瑰宝。是我们值得骄傲,值得研究学习的内容。希能把祖国的传统艺术发扬光大。
美术教案
篇5 教学目标: 认知目标: 观察总结生活中的色彩,进一步感受色彩。 技能目标: 做调色练习,观察颜色混合、...
制作印花蓝布:
蓝印花布
的制作过程
答:
制作印花蓝布:
蓝印花布
的制作过程 上
美术
课时,老师邀无锡蓝印花布专家陆瑞兴先生来我校讲课,还请他把他收集的蓝印花布的实物制作工具等带人我校,在校内设立了“蓝印花布博物馆”,让学生们了解无锡蓝印花布的历史,并让我们粗略地学习了制作过程。我觉得这些知识很有意思,现在我就把蓝印花布的历史与...
中班
教案
答:
5、幼儿制作"
蓝印花布
" 播放古典音乐教师巡回指导,适当帮助有困难的幼儿完成作品。 6、布置展板,引导幼儿互相欣赏 (讨论:你最喜欢哪一张?为什么?) 中班
教案
篇3 设计意图: 在《小狗抬花轿》这首生动活泼、富有童真童趣的儿童歌曲中,让幼儿在活动中感受欢乐气氛,与同伴共同分享合作的乐趣,同时使幼儿的表现力和创...
大班
美术教案
答:
大班
美术教案
篇6 活动目的: 1、了解
蓝印花布
的主要特征,感受蓝印花布朴素的美。 2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术,尝试用多种方法表现蓝印花布。 活动准备: 教具——蓝印花布场景布置、音乐、学具——毛笔、蓝白颜料、湿毛巾、桌布,伞、扇、篮、杯及蓝印花布的各种剪片(花形、鱼形、圆形、菱形、正方形、...
蓝印花布
简易制作
答:
蓝印花布
的做法跟蜡染类似,你做简单的就用蜡染好了。步骤1,先找块白布,棉的材料更好做,画上自己喜欢的图案,用可洗掉的铅笔工具等。步骤2,烧腊,最好用蜂蜡,用酒精灯把腊融化成液体。并保持融化状态。步骤3,拿毛笔(最容易找到工具,但要注意勾画时间要快,因为腊很快会凝固)把腊均匀的 覆盖...
中班
教案
答:
1、欣赏
蓝印花布
的美。 师:(出示蓝印花布)小朋友觉得这些花布漂亮吗?你最喜欢哪一块花布?为什么?那你知道是谁想出来做这些花布的吗? 教师 小结:原来这些花布各有各的特点,都特别漂亮。这些蓝印花布是古时候劳动人民想办法印出来的,经过这么长的时间我们还觉得它漂亮,许多外国朋友也非常喜欢,你们说我们 中国人聪明...
素养阅读《小拖把》
教案
答:
3、体验
美术
活动的快乐。重点难点 重点:在玩拖把中探索刷颜料的要点。难点:感受水粉脱色的效果,欣赏
蓝印花布
的美。活动准备 经验准备:感知过各种清洁方式 物质准备:1、铅化纸长方形1大张(纸上用白色蜡笔画上各种各样的图案);4张塑料桌布、1张大塑料桌布、教师用小塑料桌布(上有铅画纸);人手...
最新《什么是
美术
作品》
教案
答:
课文通过
蓝印花布
、纳西族民居、水车、门等具体例子加以阐述。形式美的法则主要包括多样于统一、对比与和谐、比例与尺度、对称与均衡、节奏与韵律等方面。二、教学目标 1、理解审美观念的内涵和形成过程,初步了解形式美的基本规律。2、大体掌握
美术
作品的基本涵义 3、培养用审美的眼光去对待美术作品和日常...
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