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八年级上语文第十九课苏州园林
19课苏州园林
有哪些说明方法
答:
一、
19课苏州园林
的说明方法为作比较:1、在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不讲究对称的特点。2、在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。3、在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比较,“与北京的园林的不同...
19课苏州园林
读读写写拼音
答:
一、注音:竹竿 gān 映 yìng 衬 丘壑 hè 嶙峋 l n xún 依傍 yī bàng 蔓 màn 延 蔷薇 qiáng wēi 芭蕉 bā jiāo 雕镂 diāo lòu 斟酌 zhēn zhuó 池沼 zh o 自出心裁 cái 重峦叠嶂 zhàng 俯 fǔ仰生姿 鉴 jiàn 赏 轩榭 xuānxiè 庸 yōng 俗 着 zhuó 眼 琢 zhuó 磨 ...
苏州园林
在
语文
课时练的哪一页?
答:
八年级语文上册第十九课 苏州
古典
园林
溯源于春秋,发展于晋唐,繁荣于两宋,全盛于明清。苏州私家园林始建于公元前6世纪。春秋时代,吴王宫苑多建于太湖山水之中,是苏州古典园林的发端。
八年级上册语文第
五单元生字拼音有哪些?
答:
八年级上册语文第
五单元生字拼音如下:第十八课《中国石拱桥》课后读读写写注音:雄跨kuà记载zǎi残损sǔn古朴ǔ桥墩dūn推chóng侵略luè序幕mù巧妙绝伦lún惟妙惟肖xiào弧hú形拱gǎng桥洨xiáo河陡dǒu坡和谐xié匀称yúnchèn河堤dǐ。
第十九课
《
苏州园林
》课后读读写写注音:竹竿gān映yìng衬丘壑...
八年级上册语文第
五单元生字拼音有哪些?
答:
以下是
八年级上册语文第
五单元生字的拼音列表,每个条目一段:1. 第十八课《中国石拱桥》课后读读写写注音:- 雄跨(kuà)- 记载(zǎi)- 磨竖(suì)- 残损(sǔn)- 古朴(gǔ pǔ)- 桥墩(dūn)- 推(tuī)- 侵略(qīn lüè)- 序幕(xù mù)- 巧妙绝伦(qiǎo miào jué ...
人教版
八年级上册语文
所有知识点总结
答:
本课用时一课时(2个小时) 第十四课《桥之美》学习要点:1)理解作者喜爱桥的原因。2)通过理解在内容和表达上都具有个性色彩的句子,提高锤炼语言的能力,培养语感。3)体会作者独特的审美观点,学会从生活中发现美,感受美,提高审美能力。本课用时一课时(2个小时)第十五课《
苏州园林
》学习要点:1...
苏州园林
答:
苏州园林
(英文名称:The Classical Gardens of Suzhou) 世界遗产委员会这样评价
苏州古典园林
:没有哪些园林比历史名城苏州的园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质 拙政园,咫尺之内再造乾坤。苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些建造于11~
19
世纪的园林,以其精雕细琢的设计,折射出中国文化中取法自然而又...
八上
是第一次学说明文吗
答:
八上不是第一次学说明文。根据查询相关公开信息:小学课本中就有一些简单的说明文,如《太阳》、《鲸》、《新型玻璃》、《松鼠》、《假如没有灰尘》。人教版
八年级上册语文第
五单元是说明文单元,一共有四篇说明文。即第十七课茅以升所写的《中国石拱桥》、第十八课叶圣陶所写的《
苏州园林
》、
第十九课
...
苏州园林
课后第四题
答:
到清末
苏州
已有各色
园林
一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有
十九
处。有疏郎开明,厅榭典雅,花木繁茂,水廊逶迤,具有浓郁江南水乡风味的拙政园;有厅堂轩豁,廊宇周绕,奇石争雄,被成为“吴中第一名园”的留圆;有小山幽旷,清水回环,始建于宋代的沧浪亭;有雅素精巧,曲径通幽...
苏州园林
写作背景
答:
他们希望先在刊物上发表。因此,这篇序文在1979年的第四期《百科知识》上与读者见面,但其中的最后几句话被删去了。当人民教育出版社将这篇序文收录进
语文
课本时,他们又去掉了序文的第一段,并将原题《拙政诸园寄深眷——谈
苏州园林
》简化为更具通用性的“苏州园林”。
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