66问答网
所有问题
当前搜索:
元认知的六个层次
影响我保险从业的思维模型之-CIP
认知
信息加工模型
答:
认知层次:决策的前提是知识和信息丰富,决策前必须对自己、对对象了解,才能支持决策的做出
。决策层次:有了充分的信息并不代表一定能够做出有效的决策,还要有决策原则、决策流程进行支撑,才能更好地决策。元认知层次:决策做出后,还要将自己想要的东西去实现,必须依靠元认知的力量,通过自我觉察、对话、...
什么叫
元认知
?
答:
它含三部分:元认知知识(对认知活动过程、结果及相关信息的认识
)、元认知体验(伴随认知活动而产生的情感体验)、元认知监控(主体对认知活动的监控与调节)。 元认知监控是元认知的主体,它表现为主体根据自己的认知特点、知识的特点和学习的要求等定出计划、选择策略、评价其有效性、作出补救措施等。 问题五:元认知...
UbD笔记06:理解
的六个
维度
答:
一个人准确自我评估、自我调节的能力反应了他的理解力;
元认知
是指我们如何思考以及为什么思考的问题,也设计我们适应的学习方式与理解(或不能理解)之间的关联。这
六个
维度表现了迁移的能力,反映了理解的不同内涵,成为判断“是否真正理解”的指标。在逆向设计三阶段的思考中,渗透上述六个维度,可以帮助...
复杂
认知
过程——伍尔福克教育心理学第9章读书笔记
答:
一、
元认知
1、元认知知识与调节。 元认知就是对
认知的
认知——或者对思维的思维,它是知道自身思维过程的知识以及运用这种高水平的知识调节理解、问题解决等认知过程的能力。由于人们的元认知知识和技能不同,因此,个体在学习的效果和速度方面也就存在差异。 元认知包括我们前面讨论过的三种知识:(1)作为一个学习者...
一篇理清“
元认知
”、“教学问题设计”和“大单元设计”
答:
(2) 从阅读信息积累看
元认知
阅读信息的积累是一个有利于让学生对于过往阅读进行回顾的过程。教师引导学生进行阅读的过程中,对于每次阅读,都要引导学生做到心中有数,也要引导好学生做好总结,包括学生对于自身当前整体阅读情况的总结。这份总结包括:阅读量的积累、阅读理解情况的总结等等,而这一切也是为了我们锻炼学生...
《
认知
红利》谢春霖
答:
顶级人才(领袖/伟人):理解的
层次
:精神/使命。典型思考模式:人活着就是为了改变世界! 你思考过你的思考吗? 元认知是你对自己思考过程的认知与理解
元认知的
作用:(1)控制输入:控制注意力就是控制你大脑的“输入设备”。(2)控制大脑:对无用的信息丢弃;对有益的信息存储;对问题或任务处理。 (3)输出控制。 如何...
什么是深度学习?
答:
为知道、领会、应用、分析、综合以及评价
六个层次
。一般认为,知道、领会、分析三个方面属于低阶思维,即浅层学习;分析、综合和评价三个方面属于高阶思维,即深度学习。安德森提出:知识包括事实性知识、概念性知识、程序性知识和
元认知
知识四种类型。进一步在布鲁姆目标教学的基础上把认知过程分为记忆、理解...
知识与技能目标的内涵与外延
答:
因此,从广义知识观的角度来看,将知识与技能作为一个目标维度在理论上是站得住 的。 布鲁姆的教育目标分类学中,
认知
领域的教育目标共分为以下
六个层次
: (1)知晓:对先前所学内容的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等; (2)领会:把握所学内容的意义,具体表现为能用自己的话表述、能加以说明、能进行简单的推断...
新学期同步管理指导⑥:一线教师深度把握"教学目标"
的六个
维度
答:
布卢姆将
认知
领域的教学目标分为知道、理解、运用、分析、综合和评价
六个层次
。在修订版中又改为记忆、理解、应用、区分、评价、创造。 与布卢姆新目标分类有点类似,韦布的知识深度(简称D0K):D0K1:回忆、D0K2技能或概念的基础应用:D0K3策略性思锥、D0K4拓展性思维。 马扎诺的把学习目标由易到难分为四个层次:...
谁能给个 《语文教育学概论》 的复习重点(要详细点的,谢谢啦!) 或者这...
答:
包括:
元认知
知识,元认知体验,元认知监控。 语文学习中的非智力因素 1、情感过程; 2、意志过程; 3、个性意识倾向; 4、气质; 5、性格 第三节 语文学科教育中开发智力的途径 一、开发观察力 (观察力是语文能力的基础) 二、开发记忆力 三、开发思维力 四、开发想象力 五、组织维持注意力 第十三章 语文学科...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
元认知的六个等级
元认知能力强的人表现
元认知6个步骤
元认知的三个核心层次
后设认知能力
认知维度高的人
36条元认知法则
如何提高元认知能力
布鲁姆6大认知思维层次图片