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儿童最先出现的注意属于
儿童
最早
出现的注意属于
答:
儿童最早出现的注意属于定向性注意
。定向性注意:是婴儿与生俱来的生理反应,主要是由外物的特点引起的,又是无意注意的最初形式,随着年龄的增长所占据的地位日益缩小,但不消失。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知很多对象,只能感知环...
1岁前
儿童注意
选择性的变化发展过程是( )。
答:
【解析】注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式
,其主要区别是是否有目的和是否需要付出意志努力。儿童最初的注意属于无意注意,研究表明,l岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。故选C。
简述
幼儿注意
发展的一般趋势
答:
儿童注意的发展主要表现在:注意活动本身性质的变化、注意对象的变化。原始的定向反射是与生俱来的生理反应
,也是儿童最早出现的最初级的注意。最初的定向性注意,主要由外物特点引起,即无意注意的最初形式。本能的定向性注意随年龄增长占据的地位日益缩小,但不会消失。选择性注意,指儿童倾向于对一类刺激...
3岁前
儿童的注意
基本上
属于
( )
答:
【答案】:A 3岁前儿童的注意基本上属于
无意注意
,而且已经相当成熟,许多事物都能引起幼儿的无意注意。
3岁前
儿童的注意
基本上都
属于
( )。
答:
【答案】:A
[名师点睛]3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意
。3—6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是和3岁前儿童相比,幼儿的无意注意有了较大发展。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化,都容易引起幼儿的无意注意。比如电视、电影和各种活动教具较能...
儿童
早期学习汉字时,对汉字外形、结构、正误
的注意
,
属于
( )。
答:
本题考查注意的种类。根据有无目的和意志努力,注意可以分为
无意注意
、有意注意和有意后注意三种。有意注意又称随意注意,是有预定目的、需要一定意志努力的注意。题干中,儿童早期学习汉字,对于汉字外形、结构、正误的注意是需要付出意志努力的注意,属于有意注意。A项正确。B项:无意注意又称不随意...
下列选项中,
属于
有意
注意
发展阶段中第一阶段的有()。
答:
【答案】:B、C、D 学生有意注意的形成大致经过三个阶段:第一阶段,儿童的注意由成人的言语指令引起和调节;第二阶段,儿童通过自言自语控制和调节自己的行为;第三阶段,运用内部言语指令控制、调节行为。BCD项均为有意注意发展的第一阶段,
A项为无意注意
。
简述学前
儿童注意
发展的特点。
答:
(一)
学前儿童的无意注意
3岁前学前儿童的注意基本上都属于无意注意 3~6岁学前儿童的注意仍然是无意注意为主,能够发现许多新奇事物和事物的新颖性。小班学前儿童的无意注意较突出,不稳定,面对新奇刺激,很容易转移注意目标。中班学前儿童的无意注意进一步发展,比较稳定,学前儿童对于自己感兴趣的事物...
下列选项中,
属于
有意
注意
发展阶段中第一阶段的有()。
答:
【答案说明】:B项:
属于
有意注意发展阶段中第一阶段的情况,即
儿童的注意
由成人的言语指令引起和调节。C项:同样属于有意注意发展阶段中第一阶段的情况,即儿童的注意由成人的言语指令引起和调节。D项:也是有意注意发展阶段中第一阶段的情况,即儿童的注意由成人的言语指令引起和调节。A项:属于无意...
幼儿注意有什么
特点,你认为在组织幼儿进行活动中如何应用?
答:
婴儿注意是有意注意和
无意注意
无意注意占主要的那么在组织幼儿进活动中要利用幼儿的无意注意比如用鲜亮的颜色用漂亮的嗯花点心孩子
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