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做班主任班级成绩退步了
班主任
向你反馈,本
班成绩
下滑,纪律差,你应该怎样帮助他和他的班级...
答:
你可以采取以下措施来帮助他和他的班级:了解问题:首先,你需要深入了解
班级成绩
下滑和纪律差的具体原因。与
班主任
和学生沟通,收集关于课堂氛围、学生参与度、作业完成情况等方面的信息。制定计划:根据收集到的信息,制定一个针对性的改进计划。计划应包括提高学生成绩的策略,如加强课堂管理、提高作业质量、...
当班级
整体
成绩
有所
退步
时,
班主任
应该这样应对才是正道!
答:
三、务必要在冷静全面地分析原因之后坦然面对班级学习成绩的下滑,不急不躁,忍辱负重,奋力前行,最为关键的是一定要针对班级学生和班情的实际情况采取有针对性的措施并稳妥逐步实施,一直坚持到
班级成绩
回归辉煌的时刻。
女朋友是
班主任
,
班里分数
低怎么安慰?
答:
1. 倾听和理解:首先要做的就是倾听她的感受,了解她在工作中的困难和挑战。让她知道你理解她的感受,愿意为她提供支持。2. 提供鼓励:表达你对她的支持和信任,提醒她她已经付出了很多努力,并且
班级成绩
并不能完全衡量她的能力和价值。3. 分析问题:与她一起分析导致
班级分数
不理想的原因,找出可以...
自己教的本来基础好的班现在倒数了,怎么办,以前教的一二名我接手了之 ...
答:
二是找到失分原因之后,对症下药,是学生的原因,就从学生改起,是老师原因就要从老师改起……三是教师还需严格要求,注重落实,要精讲精练,举一反三,千万不要布置过量作业,要课堂多消化,可采取一题多做,多改的方式提高效率……四是建立严格的检查反馈机制,与家长携起手来,调动家长检查的积极...
作为老师,教的班考了年级倒数第一,平均分比第一名差5分失败。郁闷。彻夜...
答:
培养留心观察,练习写好片段,提高写作能力。高年级应加强复述的训练,发展思维,让学生怎么想就怎么说,怎么说就怎么写,循序渐进,一步一个脚印地进行写作训练。这样做,不仅有利于发展学生的口头语言、提高片段练习的写作能力,而且有利于向独立作文过渡。阅读是吸收,作文是倾吐。
期末
班里
的
成绩
排名下降了,
班主任
怎么办?
答:
发动全班学生参与,要求每个学生分析,从个体到整体,找出
成绩
下降的原因,再利用集体智慧设置共同愿景,人手一份,张贴到黑板,每个人的课桌上。
...
班上
很多同学(高二的)
成绩
都倒退了,作为
班主任
可以采取什么办法重 ...
答:
我觉得作为
班主任
,应该了解
班级
的每一个人,包括兴趣啦,特长之类的。。。让他们尽量按自己的理想去成长,然后,让他们认识到学习的重要性,最好能跟每个同学谈心,只要发现他们学习上有问题或其他方面有问题,在全班同学的面前把他叫出去,跟他谈,让大家的好奇心来激励他,他会发现自己很重要,会发现...
做为一名初中老师兼
班主任
,学生们某一科
成绩
很差,应该做哪些沟通?
答:
如果是怎么学都学不会,所以导致这一科
成绩
很差。那么可以去找该科的任课老师给这个学生开一开小灶,在平时多多关心这个学生。但是学生也要要求他有什么不会的积极的询问老师,毕竟任课老师也不是只教这一个学生,
班里
有那么多的学生也是要学习的。所以这就指望这个学生有什么不会的积极去问老师。除...
初三
班主任
如何提高
班级成绩
有什么方法
答:
3、公平公正: ——在处理
班级
事务尤其是学习奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以
班主任
执法,一定要公正,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这几个月来,我坚持一个标准,对好学生和后进生的错误...
班级
总体
成绩
提不上去,作为
班主任
我该怎么办?
答:
班级
总体
成绩
提不上去,作为
班主任
的我该怎么办?1. 巡视观察要“细心”。这是抓好班风建设的前提。班主任应当学会“细心”观察,善于发现情况,善于处理问题。班主任通过深入学生的生活,经过细心的观察,在与学生的交流中所获得的感性的材料,通过科学的思维加工,从而形成对问题的深刻认识,在此基础上才能...
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