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做家务要报酬的辩论赛
反方:家长
做家务应
给
报酬
,你怎么看?
答:
Ø 反方:家长每天的工作十分繁忙,他们为了孩子已经十分劳累了,难道说孩子做点
家务
活不应该吗?而且在劳动中他们可以充分发挥创造力,从简单的劳动中体会到真正的乐趣。如果孩子给家长拿个碗筷、递一双袜子什么的都
需要
家长付给
报酬
,那家长与孩子之间的关系不就成了一种纯粹的经济关系了吗?...
做家务
给
报酬辩论赛
正方台词
答:
1、钱是爸爸妈妈辛苦赚来的,那么你每天劳动都要钱,尽管是一些小事情都要钱,那我们爸爸妈妈的辛苦都白费了。2、如果你向爸爸妈妈要过来的钱拿去花,假如你花钱被骗了怎么办?3、我想你们正方肯定会说:反正爸爸妈妈要的钱也不要多少,只要几角钱就够了,还可以学学关于钱的数学知识。那么你把钱的的...
小学生
做家务
是否
要报酬辩论
答:
1、 奖金就是作为奖励用的钱,归根到底,它就是钱。劳动最光荣,如果只是为了钱,不给钱的话岂不是就不
做家务
了?给钱做家务会让孩子功利心变强,误导孩子的价值观念!义务劳动要主动积极,以后要有一份社会责任感,为社会作出贡献。2、 小学生是家庭中的一份子,应该帮父母做一些力所能及的家务,...
小学生
做家务应
不应该给钱
辩论
帮忙
答:
正方:小学生
做家务
不应该给钱 论点:孩子从小要有一种自己动手做一些力所能及的事的认知,不应该让孩子树立一个金钱为上的观念,帮家里做一些家务是一种孝心、自立的培养,不应该和金钱挂钩,如果现在做家务都要给钱那么以后如何赡养老人,亲情岂不是建立在了金钱的基础上 反方:小学生做家务可以给...
用
做家务
换取零花钱好不好
辩论会
辩词(正方) 急急急急急急急急急急急...
答:
爱劳动的好习惯,更可以通过这种方式培养孩子们的理财意识,一举多得。反方:
做家务
是作为家庭一份子关心家庭应尽的义务,而不是一种交易。用做家务换取零花钱的方式刺激孩子,虽然在眼前可以让孩子愿意动手,但是这种建立在交易上换取
报酬的
行为会使孩子养成“没有钱就不用做家务”的错误观念 ...
...小学生做家务要不要报酬? 我是正方:小学生
做家务要报酬
答:
应该
要报酬
。因为付出就有收获,就应该得到回报。不应该白白付出。多劳多得,按劳取筹。所以应该要报酬。
辩论赛
一辩陈词,主题是:
做家务
索要
报酬
好不好。正方两方的陈词都要...
答:
正1:我方认为
做家务
索要报酬好,因为我们做家务累了他们必须出我们的血汗钱!反1:我方认为做家务索要报酬不好,因为我们做好事不
要报酬
!!!
做家务
给
报酬辩论赛
作文
答:
正方:1、培养孩子独立
做家务的
能力;2、培养孩子的财经意识(比如拖地一间屋子1元,刷一个马桶2元)让孩子明白这世界上赚钱方式是有差别的;3、培养了孩子对生活的认知,体会父母的辛苦,明白赚钱不容易的道理,明白人是要劳动的,要独立养活自己.反方:1、可能会疏远父母与孩子的亲情,会让孩子变得冷漠;2...
辩论赛
:家长
应
不应该给
做家务的
孩子付钱
答:
不劳动,不工作,没有人会付给你
薪酬
,是没办法生存的.未成年人因为有监护人的照顾,可以"不劳而获",但总有成年的一天,谁能逃得掉这样的社会规则呢?小孩子
做家务
家长支付其
报酬
,目的就是要以他能接受的方式让他提前对这一规则有所了解,所谓有备无患嘛.提高自理能力的同时,也上了节社会实践课.
小学生在家
做家务
换钱好不好(反方辩词)
答:
也许您觉得我说的这些话都不挨题,但是您想过没有,当然家长绝对不会让小学生做多重的
家务
。如果小学生做点家务就给钱,自然而然的他们从小就意识到,我干这个事你就得付钱,您也不希望您的孩子从小就不爱劳动,热爱金钱吧。那么在他们眼里就没有快乐,没有人情,两只眼睛里面充满的是金钱。再试想...
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