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修改病句不会怎么办
不会修改病句
,请大神帮忙
答:
1待遇和水平重复。要删除水平。不能删去待遇
。2把‘问题’放到’的根本‘前面
我
不会修改病句
快点帮我来 告诉我答案
答:
1、她戴着鲜艳的红领巾,穿着雪白的衬衣。不地道的改法,和后加个“穿”就可以了
。2、大扫除开始了,男女老少都参加,青壮年男女干重活,老的少的干轻活。(男女老少要前后相符,照应,不宜直接改为青年壮年)3、防止本身带有否定,防止与不要,二选其一留下即可;别出现不然双重否定变肯定,与前...
初三
修改病句
的步骤有哪些
答:
(1)检查病句,判明原因
。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正...
怎么
改写
病句
的方法
答:
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成
病句
。例1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现毛病。根据口诀4,把“并”字前后两边的词语进行...
修改病句
的方法和技巧
答:
一、技巧和方法:我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫
病句
。二、常见的病句有以下几种:1、句子成分残缺。例如:我们必须遵守纪律的习惯。改:我们必须养成遵守纪律的习惯。2、词语搭配不当。例如:我们要坚持革命的光荣传统。改:我们要继承革命的...
初二语文
修改病句
详解,方法和技巧
答:
初二语文
修改病句
详解 (一)语序不当 不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况:句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。 1.定语、中心语位置颠倒 例:这个国家石油的生产,长期不能自给。(“石油的生产”应为“生产的石油”) 2.把定语...
修改病句
的方法和技巧口诀
答:
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成
病句
,应该将“无比的”放至“热情”之前)2、状语位置不当。如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前)3、虚词位置不当:一、副词“不”的位置不对。例如:(4)我们如果...
怎么修改病句
答:
修改病句
的方法 (1)用词不当 ①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。)②关联词用错。 如:只有坚持核查,就能和平
解决
伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。)(2...
修改病句
的方法有哪些?如何教给学生修改病句的方法?
答:
具体地说辨析病句、
修改病句
有如下几种方法: 一)、语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。 二)、提取主干法: 运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果...
语文
病句
题
怎么
做?我初三了,简单的还行,就是复杂的,一看就晕,技巧方法...
答:
修改病句
,光靠书上的理论知识是不够的 还需要多看书,培养语感 看多了,语感强了 自然可以一眼看出句子的不通顺 如同维修之类的技术学习 仅仅看书本学习理论是不够的 还需要大量的动手实践 才能真正掌握技能
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