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保护耳朵教案及反思
小班健康
保护耳朵教案反思
答:
有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。 (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强
保护耳朵
的意识。 师:3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞...
《
保护耳朵
》中班
教案
答:
《
保护耳朵
》中班
教案
篇1 教学目标: 1、让幼儿知道耳朵很重要,帮助他们树立保护耳朵的观念 2、让幼儿通过辨别行为对错,了解保护耳朵的基本常识。 活动准备: 1、各种声音的录音,如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。 2、每名幼儿一套彩笔。 活动过程 1、教师出谜语导入:“左边一座山,右边一座山,用手摸得着,...
保护耳朵
中班
教案及反思
答:
保护耳朵
中班
教案及反思
1 一、活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的...
幼儿园健康
教案
:
保护耳朵
答:
先简述一下活动流程:首先以《五官歌》来活跃气氛,然后以谜语的形式让孩子知道耳朵是五官之一,让孩子认识自己的耳朵,我们通过耳朵的听,可以辨别出声音的来源,并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。知道耳朵是用来听声音的。没有耳朵就没法听到声音了,从而让幼儿知道
保护耳朵
的重要性,教授保护耳朵的方法。和幼儿...
幼儿园中班健康
教案
:爱护自己的
耳朵
答:
幼儿园中班健康
教案
:爱护自己的耳朵1 活动目标 1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。2、会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件:耳朵的作用 活动过程 一、导入 出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。2、
保护耳朵及
用耳卫生的方法。(1)保护听力,噪音大的场所...
幼儿大班活动
保护耳朵教案
答:
教学
反思
一,教学内容 2011年12月20日,我在学前双语教科书中指导了健康领域。 《
保护耳朵
》第1课。这是一个双语教学活动课程。本课程的教学目标是:1.了解耳朵的功能。2.了解哪些行为会损害您耳朵的健康。3.纠正不良习惯,逐步养成良好的个人健康和卫生习惯。用耳朵仔细聆听声音,辨别不同的声音,...
中班健康爱
耳朵教案
答:
活动过程:一、导入出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。2、
保护耳朵及
用耳卫生的方法。(1)保护听力,噪音大的场所尽可能少去 (2)使用耳机、Mp3等,要选择质量好的 (3)听的时候音量不要太大,能听清就行,每天不要超过一个小时 (4)如果发现自己最近总要把音量调...
幼儿园中班健康
教案
《
耳朵
》
答:
幼儿园中班健康
教案
《耳朵》1 活动目标: 1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。 2、会区分噪音及
保护耳朵
的方法。 3、初步了解耳朵其特性。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,爱护耳朵。 活动准备: 课件:耳朵的作用 活动过程: 一、导入出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。
幼儿园大班健康
教案
:
耳朵
的秘密
答:
教师扮演医生给幼儿讲述
保护耳朵
的卫生知识,加强对不掏耳朵等习惯的引导。教学
反思
1、本堂课教学内容的选择比较适合幼儿生活经历,所以课堂上幼儿兴趣浓、积极性强。2、由于课前准备充分,准备了丰富的可操作的各种响罐,每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索,对实现三大活动目标起到了积极有效的...
爱
耳
日幼儿园小班优秀
教案
答:
爱耳日幼儿园小班优秀
教案
2 活动目标: 1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。 2、知道
耳朵
能听声音,要
保护
好自己的耳朵。 活动准备: 会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。 活动过程: 一、感知声音 1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。 2、听一听有些什么声音? 3、...
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