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作者是按4个顺序介绍地道的
冀中的
地道
战第
4
段的
顺序
答:
冀中的
地道
战第4段的
顺序
是按任丘的地道为例,介绍了洞的特点写的。因为冀中的地道战第4段是以任丘的地道为例,介绍了洞的特点,是按照洞顶牢固、数量多、用途广、范围大、生活设备全的顺序来写地道的。所以冀中的地道战第4段的顺序是按任丘的地道为例,介绍了洞的特点写的。
冀中的
地道
战主要讲了什么?
答:
按由总到分的
顺序
和空间转换的顺序,先
介绍
冀中
地道
的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用,体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
小学五年级语文冀中的
地道
战教案精选范文
答:
每层说了什么?(有
四
层意思。第一层讲
地道的
式样多,有100多种;第二层讲地道有位置和高度;第三层讲地道里有许多大洞,生活设备齐全。第四层讲地道中有通气孔,既透气又透光。) ⑵地道的出口是怎样的?有几种情况?(开在隐蔽的地方,用荆棘掩护,有的出口旁是陷坑;有的出口旁是警戒洞,迷惑洞;地道里的每一段都...
文中形容冀中的
地道
战易守难攻的句子是?
答:
文中形容冀中的
地道
战易守难攻的句子是(就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。)
冀中的
地道
战中哪些地方体现了地道战简直
是个
奇迹
答:
冀中地道战的出现原因和作用,后一部分对其作出高度评价,中间的重点部分则主要
介绍地道的
样式及特点。按由总到分的
顺序
和空间转换的顺序,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用,体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性...
冀中的
地道
战第
四
自然段讲了哪几层意思?
答:
第
四
自然段具体
介绍地道
里的构造,为了破碎摧毁敌人的“扫荡”,冀中人民缔造了地道战,
地道的
模样形状和特色;行使地道对付敌人的进攻,地道战破碎摧毁了敌人的“扫荡”。地道的式样有一百多种。就拿任丘的地道来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个高...
谁知道
地道
战的
介绍
?
答:
1945年
4
月1日,敌人约一个团的兵力向清苑县冉庄进攻,冉庄群众依靠
地道
击毙敌人17名。4月3日又打退了敌人三个团的兵力进犯,击毙团长以下40人,打得敌人不敢再来进犯。地道战是平原人民对敌斗争的伟大创举,在河北平原抗日斗争史上闪烁着灿烂的光辉! 地道战中国自古便有,宋,明,清都有记载,但近代抗日战争中被我们的...
冀中的
地道
战
答:
因此对 课文的重点讲解应放在第二部分,先
介绍
了
地道的
总体结构,再以任丘为例介绍 了地道的具体设计以及在保护自己、打击敌人、防止破坏、传递信息的功用。课 文主要是以总分的
顺序
和空间转换的顺序来写的, 在讲解课文时要让学生对这两 顺序有一定的了解。 教学目标:知识与技能认识理解课文中的八个...
我记忆中的老舍先生
4个地道的
作用
答:
谓技能、工作或材料的质量够标准。谓为人合乎一定的道德规范。我记忆中的老舍出自于《君子如玉》。书主要收录季羡林先生回忆同时代恩师故交的文章,现代出版社出版发行。内容
简介
:本书主要收录季羡林先生回忆同时代恩师故交的文章,共分三辑:第一辑,君子隆师而亲友;第二辑,留得枯荷听雨声;第三辑,...
冀中
地道
战的
作者是
谁?
答:
《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文,这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、
地道的
样式结构及特点等方面进行了
介绍
和说明。讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的...
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作者介绍任丘的地道按什么顺序
作者介绍任丘冉庄的地道是按
按什么顺序介绍了地道的结构
地道战按什么顺序介绍的结构
冀中的地道的写作顺序
作者是按照什么的顺序
作者介绍任丘的地道
冀中的地道战作者的简介