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何所似的词类活用现象
咏雪的通假字、一词多义、古今异义、
词类
话用
是什么
答:
一、
词类活用
,没有。二、通假字,没有。三、古今异义 1、儿女 古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人.今义:指子女 2、因 古义:趁,乘,凭借.今义:因为 3、文义 古义:诗文.今义:文章的意思 四、一词多义 寒雪日内集 五、文言句式 1、判断句:即公大兄无奕女,左将军王凝之...
初一上期课内文言文阅读含解析
答:
1、温故而知新(形容词
活用
为名词) 2、学而不厌,诲人不倦(形容词活用为动词) 3、天雨墙坏(名词活用为动词) 4、鞭数十(名词活用为动词) 5、父异焉(形容词活用为动词) 6、邑人奇之(形容词活用为动词) 7、稍稍宾客其父(名词活用为动词) 8、父利其然也(形容词活用为动词) 4. 初一上册...
某公表里文言文解释
答:
词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象
,尤其是名词活用作动词的情况更是比比皆是.想要正确地理解以及正确地翻译古文,掌握规律是十分重要的.一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词.大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是...
谢太傅寒雪日内集文言文
答:
要求解释的词,一般为常见实词、虚词,注意重要实词、虚词的积累,尤其是古今异义、通假、
词类活用
、一词多义等古文
现象
,考试出现频率极高。 小题2:试题分析:第一分句属主谓结构,“谢太傅”为主语,可在其后断开;“寒雪日”表示时间、天气,修饰动词“内集”,共同构成谓语部分,不易断开。第二个分句“与女儿”表示对象...
《世说新语》两则中的文言
现象
答:
文言
现象
:一、
词类活用
“友人惭” 意动用法.惭:感到惭愧 二、通假字 《陈太丘与友期》 尊君在不.“不”通“否”,读 fǒu,表示否定,相当于“吗”.三、古今异义 《咏雪》1、儿女 古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人.今义:指子女 2、因 古义:趁,乘,凭借.今义:因为 3、文义...
文言文咏雪中寒雪日内集的雪(
词类活用
)
答:
(译)谢太傅(安)在一个寒冷的下雪天召集家人,给晚辈们探讨文章义理,一会儿雪下得急起来,太傅欣然说道:“白雪纷纷
何所似
?”哥哥的儿子胡儿(谢胡)说:“撒盐空中差可拟。”哥哥的女儿(谢道韫)说:“未若柳絮因风起。”太傅高兴得大笑。这个女子是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
小学文言文重点字词
答:
一、看词性——从
词类活用现象
方面把握 备考对策:词类活用是2005年高考的选考内容.它是文言文中特有的语法现象,主要有名词、动词、形容词等的活用.翻译时,对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义.二、观句式——从文言句式特点方面把握 备考对策:文言句式已纳入2005年高考考查范围,这就要求...
世说新语两则
的词类活用
(通假字,古今异义,一词多义,文言句式)
答:
一、
词类活用
“友人惭” 意动用法。惭:感到惭愧。二、通假字 《陈太丘与友期》 尊君在不。“不”通“否”, 读 fǒu,表示否定。三、古今异义 《咏雪》1、儿女古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人。今义:指子女。2、因古义:趁,乘,凭借。今义:因为。3、文义古义:诗文。今义...
《咏雪》和《陈太丘与友期》的古今异义、
词类活用
、通假字、一词多义...
答:
今义:照顾 。4、陈太丘与友期。期:古义:约定;今:日期。5、下车引之。引: 古义:拉;今义:引用。通假字:《咏雪》无通假字。《陈太丘与友期》尊君在不?“不”通“否”表示否定,相当于“吗?”
词类活用
:《咏雪》无词类活用。《陈太丘与友期》友人惭。惭:意动用法,感到惭愧。
世说新语的一词多义
词类活用
特殊句式
答:
您好,以下是我为您解答的过程:
词类活用
:1.与友期行:期,名词作动词,约定 2.友人惭:惭,形容词作意动词,感到惭愧 特殊句式:1.宾语后置:白雪纷纷
何所似
?2.省略句:待君久不至。小女子学识尚浅,只能帮助至此了,抱歉,希望我的回答能够帮助您 ...
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