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体育游戏小陀螺教案反思
中班
体育游戏
设计方案精选5篇
答:
游戏
一:我是
小陀螺
编者:严彩芝游戏功能: 1、帮助孩子在快速
运动
时能保持肢体平衡;2、促使平衡觉的发展,体验亲子游戏的乐趣。 游戏过程: 1、让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。2、2、孩子在转的时候妈妈可以说:"宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看...
幼儿园大班
体育教案
答:
幼儿园大班
体育教案
篇1
教学
目标: 1、能把圈儿想象成各种物体进行
游戏
。 2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作,尝试合作游戏。 教学准备: 塑料圈儿每人一个 教学过程: 一、自由玩圈 1、幼儿自由玩圈,可独立玩或多人玩。 2、教师观察幼儿活动,鼓励幼儿将圈当作替代物体进行游戏。如当幼儿将圈当作汽车方向盘...
幼儿园大班
体育
活动
教案
:有趣的彩绳
答:
1.挑选绳子。“老师这里有什么?(彩绳)今天我们就要和彩绳来做
游戏
”。 请女小朋友挑一个喜欢的.颜色拉好。请男小朋友挑一个喜欢的颜色拉好。2.队列练习。(1)变圆圈。请小朋友左手拉绳子,向右转。(2)学做解放军 (3)学做小高人 (4)学做小矮人 (5)让自己变一个
陀螺
,教师先示...
幼儿园大班
体育教案
答:
1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。 2、我们现在开始比赛。 四、放松
运动
给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松...
幼儿园大班
体育教案
答:
教学反思
: 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。 小百科:比赛:动词,在体育、生存等活动中,比较本领、技术的高低。名词,指这种活动。 幼儿园大班
体育教案
篇4 教学目标: 1、能把圈儿想象成各种物体进行
游戏
...
如何开展幼儿园民间
体育游戏
答:
用一根小竹杆在一头系一条细绳,绳子一头系一个小钩子,开始钓鱼,到鱼全部钓完后,比赛钓鱼者谁钓的多,就胜利。10.
游戏
名称:挑花线 适合年龄:5岁以上 玩法或规则:花线 两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。
幼儿园大班
体育教案
答:
【活动
反思
】 通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在
游戏
的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班
体育教案
篇2 一...
幼儿园大班
体育教案
答:
让小朋友们分散练习,扮"小兵"反复练习侧面钻的动作。 活动的最后我将"小兵"分成2组,用于将伤员运到目的地,先运完的组为胜。通过此次活动,大多数幼儿能协调地侧身钻并愉快地参与
游戏
。 幼儿园大班
体育教案
篇3
教学
目标: 1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。 2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作,尝试合作...
幼儿园大班
体育教案
答:
【活动
反思
】 幼儿对于这个活动比较喜欢,都参与其中,玩得很开心。课后有个小朋友对我说“老师,我瞄得好准,我长大了当警察叔叔”活动目标基本达到,个别幼儿的投扔不够协调,也许是我的讲解不够“幼儿化”。 幼儿园大班
体育教案
篇4
教学
目标: 1、能把圈儿想象成各种物体进行
游戏
。 2、练习钻、爬、跳、跑等...
幼儿园大班
体育教案
答:
活动
反思
: 大班的孩子玩过了许多的合作性的
游戏
,如炒蚕豆、老鹰捉小鸡等,有一定的合作能力。同时他们也喜欢挑战更有难度的这合作游戏。《快乐的小蜈蚣》不仅属于多人合作游戏,同时还要求蹲行,
运动
量也适合大班幼儿的年龄特点。同时,在进行这个游戏时,我设计了小蜈蚣慢慢长大的情节,逐步增加了活动的难度。有利于幼...
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涓嬩竴椤
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