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会跳舞的棒棒糖小班教案
小班
音乐跳跳糖
教案
答:
小班
音乐跳跳糖
教案
1 活动目标 1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 2.体验与同伴共同舞蹈的快乐。 3.感受音乐的欢快热烈的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备 1.《
会跳舞的
的跳跳糖》音乐、课件。 2.实物跳跳糖若干,杯子、小勺与幼儿人数相等。 活动过程 (一...
小班教案
答:
小结:棒棒糖就是在水中边唱歌边跳舞会溶化的快一些
。 2、模拟:让棒棒糖跳个舞。 ①我是一根棒棒糖。(跟老师动作)老师来教棒棒糖一个动作。 ②会跳舞的棒棒糖。小朋友也来教棒棒糖一个动作。 你来尝尝水甜不甜?认识“甜”字。 还有谁来教棒棒糖一个动作?尝尝甜水,认识“甜”字。 现在有几个甜了?我们一起来教...
幼儿园
小班
健康
教案
答:
幼儿园
小班
健康
教案
篇1 活动目标 1、认识各种各样的糖果。 2、会念儿歌《糖宝宝》。 3、知道要保护牙齿,不能吃太多糖。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带几颗糖果。 活动过程 一、念儿歌引出话题 1、教师念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。 2、...
小班
《
棒棒糖
》
教案
答:
小班
《
棒棒糖
》
教案
篇1 活动目标: 1. 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。 2.在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法,体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与难点: 重点:画封闭的圆,将棒和糖连在一起。 难点:画封闭的圆,用多种色彩装饰棒棒糖。 活动准备: 棒棒糖一根、PPT图片一组、油画棒、操作纸。
幼儿园
小班棒棒糖
美术
教案
答:
幼儿园
小班棒棒糖
美术
教案
篇1 活动目标: 1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 3、欣赏自己与同伴的作品,体验游戏的快乐。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备: 棒棒糖、插...
小班
语言
教案
:甜津津的河水
答:
小班
语言
教案
:甜津津的河水1 活动目标: 1、理解故事内容,体验角色的情感变化。 2、感受与大家分享是一件快乐的事情。 活动准备: 1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。 2、彩色大棒棒糖一根;透明的大水瓶一个;一次性杯子若干。 活动过程: 一、导入活动 1、教师出示一根彩色
的棒棒糖
:这是什么...
《
棒棒糖
》
小班
美术
教案
答:
《棒棒糖》
小班
美术
教案
篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果,深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱
的棒棒糖
。但由于年龄小,手腕及手指还不灵活。 活动目标: 1、引导幼儿大胆作画,激发幼儿对绘画活动的兴趣。 2、幼儿掌握画圆的技能,锻炼手腕及手指的灵活性。 3、启发幼儿好东西要与他人分享。 活动...
小班
《
棒棒糖
》
教案
答:
小班
《棒棒糖》
教案
篇2 活动目标:1、体验泥工活动的乐趣。2、通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖。3、尝试学习用橡皮泥制作不同形状
的棒棒糖
。4、学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类 5、发展幼儿的动手能力。活动准备: 范例一个,橡皮泥、小棒、糖纸若干 活动过程:1、导入活动...
幼儿园
小班
糖果
教案
答:
三、活动总结认识生活中各种各样的糖1、师:小朋友今天咱认识了
棒棒糖
、棉花糖和跳跳糖,那小朋友你还吃过什么糖? 看视频:巧克力、牛奶糖、彩虹糖、瑞士糖五、结束部分1、师:糖呀都很好吃,但是,我们不能多吃,因为糖吃多了会长蛀牙的,会疼的! 幼儿园
小班
糖果
教案
篇8 活动目标: 1、运用多种感官感知糖果的...
小班
《
棒棒糖
》
教案
答:
5. 活动反思:通过本次活动,幼儿能够用封闭的圆形来表现
棒棒糖
的外形特征,在绘画过程中大胆表达自己的想法,体验各种颜色作画的乐趣。同时,教师在活动中要注意引导幼儿观察棒棒糖的形状、颜色、花纹等,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。以上是我为大家整理
的小班
《棒棒糖》
教案
,希望对大家有所帮助。在...
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