66问答网
所有问题
当前搜索:
优秀是教育出来的读后感
《
优秀是教育出来的
》
读后感
答:
《优秀是教育出来的》读后感1 “
没有教不好的学生,只有不会教的老师
。”初听这句话时,我既气愤又无辜。哪一个老师不想让自己的学生优秀呢?可学生才是学习的主体,他们不好好学,怎么能把责任都推到老师身上呢!读了《优秀是教育出来的》之后,我不得不承认这句话是有一定道理的。 面对一群天真活泼的孩子,我喜...
《
优秀是
教
出来的
》
读后感
精选两篇
答:
书中告诉了我,
优秀是一种习惯,只要掌握了正确的教育方法,孩子的观念及行为就可能马上改变
,而一旦掌握了正确的教育方法,不仅可以激发孩子的学习潜力,改变孩子的不良行为,而且可以提升孩子的综合素质,在生活中营造出更多的乐趣。
《
优秀是
教
出来的
》
读后感
答:
《优秀是教出来的》读后感范文1
这本书是一本不可不读、不可多得的好书,是作为教师的我的工作上的好帮手,也是我生活中的指南针
,作为老师的隆。克拉克除了教学生学习书本上的知识,更教会他们如何与人相处,如何待人接物,优秀是教出来的读后感。这一点也是我们在平常教育中相对比较欠缺的,是值得我们去借鉴与学习的...
《
优秀是
教
出来的
》读书心得
答:
接下来我就从他的两个细节中谈谈看了此书后的一些读后感吧。
细节1:用眼睛和他人沟通。有人对你说话时,眼睛要注视着他
;有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。反思:做教师的都知道,在课堂上,优等生的目光总是追随着你,而学习滞后的学生上课时,他们的目光是很难集中到教师身上或者黑板上...
莫言:孩子的
优秀的读后感
答:
优秀的孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物
。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能...
教育
教学
的读后感
答:
教育
教学
的读后感
范文1 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”,尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样,写出“你”的特点、对你的建议、对你的...
《什么是最好的
教育
》
优秀读后感
答:
教育的
核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说:教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何教育就都不能再他们的身上培养
出来
好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起...
什么是最好的
教育读后感
答:
什么是最好的
教育读后感
1 读了张平的《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地...
《教学机智-
教育
智慧的意蕴》
读后感
答:
作者多次强调了学生的
优秀是教育出来的
,告诉我们:“每个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要让他们置身于教育的氛围中,只要让他们感觉到是被需要、被爱的,即使是问题学生也能培养好的修养”。 在这本书中,作者可谓是站在教师的角度,推心置腹的和我们在讨论一个个教学管理中常会遇到的问题,细致地帮助每一位阅读...
《怎样成为一名
优秀
教师》
读后感
答:
下面是我整理的《怎样成为一名
优秀
教师》
读后感
(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 《怎样成为一名优秀教师》读后感1 任何正直,致力奉献于
教育
之人,应用简单生活,身体力行,通过激励、纠正、指导、培育、美化等行为来引导受教者如何实践于生活中。假期里粗略读了《如何成为全人教师》,极具表象的停留在几个关键...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
优秀是教出来的摘抄及感悟
优秀是教出来的读书心得
读优秀是教出来的有感
优秀到不能被忽视读后感10篇
优秀是教出来的感悟的句子
优秀是教出来的读书笔记
优秀是教出来的
教师读书心得体会分享
优秀的读后感400字