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伊索寓言的拟人句
伊索寓言
中的比喻句和
拟人句
答:
驴驮重物,走了很长时间的路,感到十分劳累,它遇到了牛,就对牛说:“
帮我驮一点东西吧,我很累,累得走不动了
。”牛答应了,就帮驴驮了一些东西。牛到家了,把替驴背的东西给了驴。驴驮着东西又赶路了。驴喘着气,走了一段路,看见了马,对马说:“我很累,请你帮我背些东西吧?”马摇...
《童年》、《昆虫记》、《
伊索寓言
》读后感600字,还有各两段经典文...
答:
人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化
,这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。
从不同的文学作品里摘抄30个比喻句,30个
拟人句
,10个好排比句标出出自...
答:
68 生物趣话 马宗浩、顾永昌 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 卡毓麟 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 76 明天的科学 77 昆虫记 (法)法布尔 78 走进自然 79 大科学家讲的小故事 80 科学改变人类生活100个瞬间 路甬...
伊索寓言
里的比喻句有哪些
答:
1、狗是心怀不鬼的人。2、乌鸦是聪明的人。3、母蛙是忠实的人。4、驴子是勤劳的人。
2010七年级语文上册期中测试题
答:
22、家喻户晓的“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些故事出自
《伊索寓言》,它是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。23、阅读下列小诗并填空。墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。以上小诗出自冰心的《繁星》《春水》。,这部诗集的三大主题是对母爱与童真 的歌颂,对大自然 的歌颂以及对人生...
五年级语文上册补充习题的答案
答:
12
伊索寓言
一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄二、慌(慌忙)谎(说谎)、渗(渗透)惨(惨痛)、诫(告诫)械(机械)三、1、牧童吓得惊慌失措。2、天空蓝得一碧如洗。3、河水清得看见河底。四、1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。2、捉弄人,惊慌、着急3、表面是在夸蝉,实质是为了达到他的目的...
学生情况分析及改进提高措施教学设计
答:
分别是:认识排比句、养成留心观察和勤动笔的习惯、体会副词的表达效果、体会比喻句表达的感情色彩、体会句子含着的意思、认识
拟人句
、了解双引号的作用、学习怎样抓住文章的主要内容。 本册精读课文一般安排三道题:第一题,引导朗读、背诵,重视语言的积累;第二题,侧重理解内容,体会思想感情;第三题,加强词句训练。有...
三四年级文学常识竞赛题
答:
4%2、用“ ”划出两句比喻句,用“ ”划出两句
拟人句
。 4%3、全文按 结构来写,可以分成 段,请你用“”在文中给短文分段。6%4、读了短文你知道“秋”来到哪些地方?它给这些地方带去了什么?8%5、请仿照“我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!”这样的写法,也写几句赞美其他季节的句子。 3%阅读三 天鹅的...
怎么让孩子喜欢上科学
答:
每当读书遇到好词时,我都会鼓励孩子写下来并查清楚词语的意思,遇到好的句子要背诵;每当在语文课上一些新的词汇,比如绿油油,又‥又‥等等,学习的比喻句、
拟人句
等都鼓励他在作文中尽量使用。平时多玩接成语、歇后语的游戏,经过这样的日积月累,词汇和句式的运用就会丰富起来,文字的驾驭能力也会大...
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