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仔细观察这组漫画
仔细观察
《三代人赶集》
这组漫画
,写出自己的观察结果。 (1)看一看:漫...
答:
(或科学技术具有重要作用等)(2分 试题分析:(1)本题以
漫画
的形式考查学生分析问题的能力,通过祖孙三代的生活方式进行横向比较,看出其生活水平的提高和生活观念的变化。(2)能够认清发生这些变化的原因,即我国取得成就的原因:党的指导思想、以经济建设为中心、党的基本路线、科教兴国、科学发展...
这组漫画的题目是井蛙成因
仔细观察这组漫画
你看到了什么想到了什么根据...
答:
在一片生机勃勃的小河里生活着一只可爱的小青蛙,小河里的水清澈见底的小河边生长着红花绿草小青蛙,就在这里幸福而平静的生活着但是由于附近工厂里的废水排放小何一天比一天浑浊直到有一天,小青蛙醒来觉得水变得浑浊啦,这时工厂又开始排放废水啦废水像魔爪一样 ...
仔细观察
下面这幅《爱与碍》
漫画
,完成后面题目。(4分) 小题1:简要说明...
答:
小题1:例:大树庇护下的两棵小树,矮小的快乐生长,较高的生长受到阻碍。(意思对即可)小题2:例:爱要适度,要留给孩子成长的空间,过分的溺爱会阻碍孩子的发展。(意思对即可) 小题1:试题分析:注意
漫画
中大树下两颗小树的不同,更小的长得很好,更高的则由于大树的遮蔽弯了腰。再根据漫画...
仔细观察这组漫画
你想到了什么想到了什么和同学交流交流如果你还看见过...
答:
我打开自己的语文书本,随意地翻阅了一下,发现了一幅四格小插图,上面画着一个男孩和一个女孩走在路上,发现垃圾桶前面有许多垃圾,于是女孩把垃圾捡起来,扔进垃圾桶,男孩则写了一张字帖了上去,她们笑了笑,离开了,这张纸上面写着“文明——只差一步”。是啊,依我看,我们平时都嫌垃圾桶太...
...有人味。
仔细观察这组漫画
,你看到了什么,想到了什
答:
就是批评大人只知玩乐和把自己打扮好不丢脸,而忽略了老人的辛苦,孩子的天真
语言综合运用。
仔细观察
下面的
漫画
,然后把画面内容正确描述出来。 要 ...
答:
具体说来,应遵循以下答题思路:一、
仔细观察
画面
漫画
的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息...
人教版小学五年级语文上册第四单元作文
答:
仔细观察这组漫画
,你看到了什么?想到了什么和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。原来的教学设计 教学...
观察
下面
这组漫画
思考并回答下列问题:(1)这组漫画的大意是什么?___百...
答:
(1)大意是:辛辛苦苦干一年,偷偷摸摸进赌场,一夜输精光。 (2)主人公将可能发生的变化及结局:①从此后悔奠及,不再赌博,成为一个遵纪守法的好公民,并且通过辛勤劳动发家致富。②把家产输光后仍执迷不悟,又向亲友借钱再赌,终于受到法律制裁。③为筹措赌资,走向了贪污公款或抢劫、盗窃、诈骗等...
五年级
观察漫画
写作文
答:
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画
通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地...
上面的
这组漫画
选自世界著名漫画集父与子。
仔细观察
漫画简单的描述一下...
答:
第一幅
漫画
中,母亲准备好了晚饭,正准备开饭时,不见儿子。第二幅中,父亲慢步的走到儿子的房间,看见儿子津津有味地正在阅读着一本书,父亲叫了他。过了一会,儿子才知道父亲叫他。第三幅中,儿子恋恋不舍地走到饭厅,父亲却在一旁看看到底是...
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