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什么样的孩子们在哪儿奔跑
什么样的孩子们在哪儿奔跑
答:
宽阔的操场上,奔跑着无忧无虑的孩子
。下课铃响了,叮铃铃,孩子们跑向操场。孩子们有的在操场上打篮球。有的踢足球,有的踢毽子,还有的同学在跳远儿呢。欢快的笑声回荡在操场的上空。孩子们在快乐的奔跑着。矫健的身姿。充满了力量。享受着他们无忧无虑的童年 ...
孩子们
像
什么
一样快乐
的在
田野里
奔跑
答:
描写举例如下:孩子们拾起阳光,编织成一顶草帽然后他们在散播着七彩光晕的田垄上,追逐着快乐,
像一只小鹿一样快乐的在田野里奔跑
。充满欢乐的迷宫,时而化作秘密花园,孩子们躲藏、寻找小伙伴的身影;时而化作迷宫,孩子们和同伴一起寻找不同的出口;时而又化作高峰,孩子们努力攀爬,挑战自我勇登峰顶,...
孩子们
像
什么
一样快乐
的在
田野里
奔跑
答:
描写举例如下:孩子们拾起阳光,编织成一顶草帽然后他们在散播着七彩光晕的田垄上,追逐着快乐,
像一只小鹿一样快乐的在田野里奔跑
。充满欢乐的迷宫,时而化作秘密花园,孩子们躲藏、寻找小伙伴的身影;时而化作迷宫,孩子们和同伴一起寻找不同的出口;时而又化作高峰,孩子们努力攀爬,挑战自我勇登峰顶,...
孩子们在
原野上
奔跑
着扩句
答:
要扩充“
孩子们在
原野上
奔跑
着”这句话,就是给“孩子们”、“原野”、“奔跑”这三个词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长。扩充后句子可以是这样的:“(活泼好动的)孩子们在(宽阔的)原野上(拼命的)奔跑着”。
没有伞的孩子才会努力奔跑
!你是如何理解这句话的?
答:
没有伞的孩子就会被雨淋湿
,所以他会努力的向前跑,想要找到一个可以给他遮风挡雨的地方,也就是说,只有经历了挫折,才会让人更加努力的往前走,不想被雨淋湿。
孩子们
像
什么
一
样的在
田园里
奔跑
答:
像小鹿一样在田园里
奔跑
。
描写下雪后
孩子们
玩耍的情景
答:
下雪后,
孩子们在
雪地里尽情玩耍,他们的欢声笑语在冬日寂静的空气中回荡。他们像一群活泼的精灵,在洁白的雪地上留下了一串串脚印。孩子们在雪地里打滚、
奔跑
、嬉戏,每一个动作都充满了童真和快乐。他们有的聚在一起堆雪人,用胡萝卜做鼻子,用煤炭画眼睛,用围巾和帽子装饰,让雪人看起来栩栩如生...
可爱
的孩子们在
田野里
奔跑
打一成语
答:
怡然自乐
没有伞
的孩子
必须努力
奔跑
,这句话是
什么
意思?
答:
“没有伞
的孩子
必须努力
奔跑
”意指没有先天优势的孩子,必须要更努力才能获得成功。“没有伞的孩子”意指没有任何保护和依靠的孩子;没有先天的优势的孩子。比如没背景、没家境、没关系、没金钱的,一无所有的人。因为在雨中不能像有伞的孩子一样,可以在雨中漫步,因为没有伞,漫步的结果只会雨淋湿...
三个孩在野外
奔跑
怎么写作文
答:
其中
奔跑
,也要体现。因此要求你要写在得到关心之后,鼓起了勇气。。。继续走出困境。。。你成长了
什么
之类的。 望采纳~ 谢谢~ 6. 下课了,三个小朋友在操场上玩 下课了,同学们,像小鸟一样飞到了操场上,操场立刻变成了
孩子们
的乐园。 同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的打乒乓球 。..瞧,这边 的几个同学...
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