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什么是创造性
什么是创造性
?它包括哪些心理成分?
答:
创造性是指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程
。创造性总是体现在问题解决的活动中,因此属于问题解决的一个研究领域。(2)创造性的心理成分 ①辐合思维与发散思维 a.发散思维 吉尔福特把思维分为辐合思维和发散思维两种,并认为发散思维是创造性的主要成分。在测验中,...
什么是创造性
?它与智力、发散性思维、人格的关系如何?
答:
创造性是根据一定的目的和任务,产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的个性品质
。(1)创造性与智力。创造性与智力的关系为有相关的非线性关系,基本关系表现在以下几个方面:低智商不可能具有创造性,高智商可能有高创造性,也可能有低创造性,高创造性者的智商一般不低。高智商虽非高创造性...
创造性
是
什么
?
答:
创造性思维就是指发散性思维
,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案.既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的.它解决问题的方法不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择.创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、...
什么是创造性
,创造性的基本特征有哪些?
答:
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性
,故也称为创造力。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。发明是制造新事物,例如瓦特发明蒸...
什么是创造性
?如何对学生的创造性进行培养?
答:
创造性是个体利用一定内外条件,产生新颖独特、有社会和个人价值产品的能力与相应的人格特征整合的心理品质
。这种心理品质不是单一的而是综合的,不是线形的而是多维的,它包括与创造活动密切联系的认知品质、人格品质和适应性品质。
创造性表现于创造活动(过程)之中
,其结果以“产品”为标志,其水平以产品...
创造性
是
什么
意思?
答:
创造性
是指通过独特的思维、想法和创新的方式来产生新的、有价值的成果。创造性的表现可以在各个领域和不同的情境中体现出来,以下是一些常见的创造性表现方式:1.原创思维:创造性的表现常常源于原创思维,即从不同的角度出发,提出新颖独特的观点、理念或解决方案。原创思维可以通过对问题的重新定义、...
什么是创造性
?
答:
1.
创造性
按照现行 专利法第二十二条规定:是指与 现有技术相比,该发明具有突出的实质性特点和显著的 进步。2.创造性由创造性意识、 创造性思维过程和 创造性活动三部分组成。3.创造性有两种表现形式:一是发明,二是 发现。发明是制造新事物,例如瓦特发明 蒸汽机,鲁班发明 锯子。
什么是创造性
??
答:
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性
,故也称为创造力。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现。创造性以创造性思维为核心,创造性...
应当具备新颖性
创造性
和
什么性
答:
1、新颖性,是指该发明或者实用新型不属于现有技术;也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请,并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。2、
创造性
,是指与现有技术相比,该发明具有突出的实质性特点和显著的进步,该实用新型具有实质性...
即主体性、情感性和
创造性
是
什么
意思
答:
即主体性、情感性和
创造性
意思如下:1、主体性是指个体的意识、思维和行为具有独立性和独特性的特征。每个人都有自己独特的主观体验和思维方式,能够根据自身的特点和价值观做出决策和选择。2、情感性是指个体在思考和行为中所涉及的情感和情绪方面的特征。情感性可以包括个体的情感体验、情绪反应和情感...
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