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什么和什么在什么句子
完整
句子
我
和什么在
一块
答:
我和老师在一块
山上有
什么和什么在什么
地什么,此句补充完整
答:
山上有小兔子和小松鼠在无边无际的旷野中自由地奔跑。山上有老虎和猴子在高兴地玩耍
。补充句子:词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。补充句子要遵循原则:1、话题要一致,上下文衔接...
some和water用
在什么句子
中
答:
根据具体语境不同再判断用any或是some。any和some主要用的句型不一样,any一般用在疑问和否定
句
中,some一般用在肯定句中。重点词汇解释:1、water n. 水;海水;雨水;海域,大片的水 vt. 使湿;供以水;给…浇水 vi. 加水;流泪;流口水 2、some det. 一些;某些;好些;少量;某个;算不上...
...地吹绿了什么吹开了什么吹来了小燕子
和什么什么在
花丛
答:
柔和的春风。这句话是拟人的写法,“轻轻地摸我的头”,把春风的柔和比作人一样轻轻地抚摸。比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常...
用
什么和什么
写
句子
答:
那
什么
是什么写
句子
1、母亲在给我做早餐,那是母亲对我无私的爱。2、布谷鸟在欢叫,那是唱给春天的赞歌。3、鸟在枝头高唱,那是歌唱家在挥洒自己的才华。4、老师在给同学们批试卷,那是何等的敬业。5、交警在烫人的马路上执勤,汗水湿透了警服,那是一种怎样的精神?
什么和什么
写
句子
答:
一、答案呈现 词语和短语是构成
句子
的基本元素。例如,“梦想”和“奋斗”这两个词语可以组合成一个句子:“我们要为梦想而奋斗。”在这个句子中,“和”字连接了两个并列的词语,形成了一个完整的意义表达。二、详细解释 1. 词语的选择 构成句子的基本单位是词语,包括名词、动词、形容词等。这些词语...
施事和受事在
句子
中可以出现在哪些位置
答:
出现的位置是:施事放在谓语前面,受事放在谓语后面。例如:我(主语,施事者)踢(谓语,动词)球(宾语,受事者),施事者是指
句子
的主语,受事者是指句子的宾语。谓语动词的位置一般在主语之后,经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是...
work和on+foot在
句子什么
位置?
答:
work on foot用这几个单词造句可以说,We go to work on foot.
小河上有
什么和什么
如何补充
句子
?
答:
1、小河上有(簌簌飘落的花瓣)。2、小河上有(一只青蛙在蹦来蹦去)。3、小河上有(秀才的情诗,有小姐的害羞,还有缘分的期许)。4、小河上有(鱼儿嬉戏的身影)。5、小河上有(你的影子,有他的影子,还有我的影子)。6、小河上有(白色的贝壳,有灰色的石头,还有绿色的藻类)。
一年级照样子写
句子在什么
地点我
和什么
相遇了
答:
一年级照样子写
句子
可以是:在学校门口,我和同学相遇了。相遇的意思是指相逢。造句指用词语组织句子。写句子训练学生语言综合运用的基础能力,不会对学生有太高的要求,内容协调即可。
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