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人物形象的塑造手法教案
人物
描写作文
教案
答:
心理描写也是刻画人物形象,展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一
。 例文《我第一次离家出走》,就较好地使用了心理描写的手法(详见对该文的评析)。 以上,介绍了描写人物的四种方法,在写作实践中,这些方法都不是孤立的,而往往需要综合运用其中的几种,以求全面、形象、具体地展示人物形象,刻画人物性格。 4. 描写...
人教版五年级下册语文第22课《
人物
描写一组》
教案
答:
学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作
方法
。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 第一课时 一、紧扣主题,谈话导入 在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们
塑造
了众多栩栩如生的
人物形象
,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松„„在作家的笔下,这些人物...
高中语文
《装在套子里的人》教案
大全
答:
1、学习本文运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物形象的方法
。 2、分析矛盾冲突,理解典型环境与典型人物的关系。 3、理清小说情节发展线索,体会情节安排的巧妙。 [教学重点]: 体会作品中幽默讽刺手法和细节描写运用的效果。 [教学难点]: 正确认识人物形象及其时代意义,深入理解小说的主题。 [学情分析]:契诃夫...
《最后的常春藤叶》教案
答:
《最后的常春藤叶》
教案 篇1 一、教学目的
1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。 2、体味欧·亨利似的结尾的妙处
。 3、能认识建立精神的支点对人生的重要性。 4、学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我,成全他人”的精神。 二、教学重、难点 1、重点是理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的...
人物
描写作文指导课说课稿
答:
这就把一个干活人的形象有声有色地展现在读者面前。 心理描写,指对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写也是刻画
人物形象
,展示人物精神世界和思想品质的重要
方法
之一。 例文《我第一次离家出走》,就较好地使用了心理描写
的手法
(详见对该文的评析)。 以上,介绍了描写人物的四种方法,在写作实践中,这些方法都不...
《
人物
片段描写》五年级语文习作教学微课
教案
设计范文
答:
老师总结描写
方法
,直接传授习作技巧,学生能在较短的时间内掌握,从而达到教学目标。 教学过程: 一、了解含义。 什么是外貌描写?外貌描写就是对
人物的
外貌特征进行描写,突出人物的性格,表达作者的爱憎喜好。(微点评:开门见山,直奔主题,明确本次微课目的。) 二、掌握方法。
[[小说
人物形象的
分析.归纳]
教案
]人物形象归纳
答:
1、初步掌握小说中
人物形象的
分析、归纳
方法
。 2、借助小说人物
的塑造
,建构答题思路。 3、提高学生的小说阅读能力。 【复习重难点】 借助小说人物的塑造,建构答题思路。 【复习设想】 本课针对高考小说形象考查题的特点进行教学,重在人物形象分析、归纳方法的指导,同时体现以学生为主体的新课程理念,突出学生学习主体的...
七年级下册语文《童年的朋友》
教案
答:
七年级下册语文《童年的朋友》
教案
2 学习目标: 1.激发孩子对家人的爱心。 2.学习描写
人物的方法
,体会
塑造人物形象的
多种方法,感受文学作品的写作特色。 学习重点、难点: 1.传授学生揣摩课文语言的方法,体会文学作品中感人的片段,从而培养学生对家人的热爱,体会亲情的概念。 2.中重点语句的揣摩,以及学习人物描写...
古代传说中的艺术
形象教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学
方法
。教案要怎么写呢?以下是我帮大家整理的古代传说中的艺术
形象教案
,欢迎大家分享!教学目标:1、认识古代经典传说中的
人物形象
,了解他们的造型特点和服饰特征。2、能用简单的线条描绘喜欢的...
芦花荡公开课
教案
答:
教学目标:一、感受“老头子”的爱国之情和老当益壮的气概。二、体会孙犁小说诗情画意的语言美。三、掌握小说
塑造人物形象的方法
。四、了解小说的特征;了解抗日战争概况。教学重点:掌握小说通过情节塑造人物形象的方法。教学难点:理解环境对刻画人物形象的作用。教学疑点:战争是残酷的,作者为什么写得如此...
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