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人教版四年级语文人物形象
四年级
刚正不阿的
人物
有哪些?
答:
四年级
刚正不阿的
人物
如下:1、包拯。包拯廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无私,且英明决断,敢于替百姓申不平,故有“包青天”及“包公”之名,京师有“关节不到,有阎罗包老”之语。后世将他奉为神明崇拜,认为他是奎星转世,由于民间传其黑面
形象
,亦被称为“包青天”。2、海瑞。嘉靖二十八...
四年级
上册
语文
描写
人物形象
的句子
答:
四年级
上册
语文
描写
人物形象
的句子如下:1、眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。3、圆圆的脸上,蝌蚪似...
在
四年级
书上我们了解了很多
人物形象
有心狠手辣的宙斯什么的盘古什么...
答:
在
四年级
书上,我们了解了很多
人物形象
,有心狠手辣的肉丝,还有开天地盘古。
爱的教育
人物形象
分析
答:
1、安利柯:一个品学兼优的
四年级
小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。2、卡伦:一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良,富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。3、德罗西:他的漂亮的面孔、惊人的记忆...
四年级
上册
语文
课文十五课挑水工是一个什么的人
答:
聪明、善良,在破水罐经过的地方撒下花种,利用破水罐渗出的水浇灌它们,充分发挥了破水罐的作用,创造了一路花香的奇迹,得到了回报。
四年级
下册
语文
书
答:
大家开学已经有半个月了,下面是我为大家整理的
人教版四年级
下册
语文
书,方便大家学习! 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰...
普罗米修斯的
形象
是什么样的?
答:
普罗米修斯的
形象
是 舍己为人、英勇无畏。
人教版四年级
的第14课和苏教版以及
语文
S版四年级的第31课中出现了《普罗米修斯》这篇课文。大概意思是《普罗米修斯》是一篇古希腊神话。主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类过上温暖、幸福的生活,不惜承受众神之父宙斯的残忍惩罚,将火种送给了人类的...
四年级
下册
语文
宝葫芦的秘密刻画了一个怎样的
人物形象
?
答:
宝葫芦的秘密刻画了一个爱听故事,爱幻想,活泼可爱的
人物形象
四年级
上册
语文
65页的
人物
是谁?
答:
四年级
上册
语文
65页的人是张东升。他是一个小城市少年宫的代课数学老师,外表忠厚老实,因为爱情来到妻子所在地工作,自己事业上没有什么成就,过得很是卑微。因为妻子执意离婚,便借拍照将岳父母推下山崖,被目睹者勒索。为逼迫妻子放弃离婚念头,所以将自己的岳父母推下景区山头。但是,他将岳父母推下...
同学
人物形象
描写作文
答:
根据描写
人物
的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等.一、白描文字简练单纯,不加渲染烘托.它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的
形象
.如:“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书....
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