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人教版八年级上册音乐课程纲要
音乐
学科
课程
标准内容
答:
音乐学科课程标准内容包括教学目标,教材
纲要
,教学要点,教学标准,但历次略有不同。
音乐课程
标准如下:增进学生快乐活泼的天性,以发展其欣赏音乐的兴趣。发展学生发音的官能及认谱节奏的能力。培养学生歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力。利用学生的心理反应,授以优美雄壮的歌曲,以激发其活泼、勇敢的情绪,...
音乐
教学计划初中模板音乐教学计划
答:
(1)聆听少年儿童
歌曲
、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随 着歌曲轻声哼唱或默唱。 (2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听
音乐
作出反应。 (3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。 (4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学...
语文
八年级上册
三峡说课稿
答:
人教版
语文
八年级上册
三峡说课稿1 一、教材分析: 1、教材所处的、地位和作用 《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是《新
课程
标准》推荐的古诗文背诵篇目。从编者的意图来看,显然出于以下几点考虑: ①培养学生文言文的阅读能力,特别是朗读能力,在朗读中感知文章内容, 体会文章意境和作者情感。 ②在品味文章诗情...
音乐课程
的基本理念
答:
音乐课程
的基本理念有以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力、强调音乐实践,鼓励音乐创造、突出音乐特点,关注学科综合、面向全体学生,注重个性发展。1、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 以音乐审美为核心是了引导学生对音乐产生兴趣,让人感受到音乐的艺术美感。以册扬瞧兴趣爱好为动力可以激发学生对音乐...
如何从
音乐
要素入手进行音乐欣赏教学
答:
1.审美性与音乐欣赏2011
版音乐课程
标准增加了“课程性质”部分,而音乐课程性质对实施欣赏教育学具有更为重要的指导意义。新版音乐课程标准继续坚持“以审美为核心”的基本理念,“审美”则更多的是跟欣赏教学相关联的。在课程标准中,以审美为核心,其实是以情感体验为中心,所以在感受与欣赏领域中,我们提到了音乐的情绪...
《变废为宝》说课稿
答:
本课是
人教版八年级
美术下册的第二单元《装点我的居室》中的第四课。是造型表现型
课程
。随着人们生活水平的提高,人们对居室装饰越来越关注,装饰画以其独特的艺术语言而得名,利用其来装饰居室是首选。本课所学的装饰画是利用身边废旧材料来制作的,既能做到物以致用,又达到美观的效果,还能培养学生 环保意识,可谓一...
2018新
课程
改革历史教材 新课程改革背景下我国
音乐
教材问题的思考_百 ...
答:
2001年6月,教育部先后颁布了《基础教育课程改革
纲要
(试行)》草案、《
音乐课程
标准》《艺术课程标准》等纲领性的文件,从课程体系、结构、内容等方面对音乐课程改革提出了新的要求,其中对音乐教材的开发与管理也做出了一些新的规划。本文就我国学校音乐教材编写中的许多问题谈几点看法。 一、音乐教材的编写应体现时代...
八年级上册
英语教案学情分析
答:
八年级上册
英语教案学情分析(一) 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《
纲要
》内容,以《英语
课程
标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要...
小学
音乐
教师面试,现场说课.急啊!!!
答:
『小学
音乐
说课』《小乌鸦爱妈妈》说课稿 ·小学音乐《小乌鸦爱妈妈》说课稿一、说教材 1、教材:《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育
人教版
小学音乐教科书二
年级上册
。 2、教学内容:学唱
歌曲
《小乌鸦爱妈妈》 3、教材简析:(... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:317 推荐程度: 『小学音乐说课』《愉快的劳动》...
如何培养小学生
音乐
情感研究方案
答:
针对当前音乐教学现状,许多专家一针见雪地指出:九年基础教育对人的一生发展是极为重要的,如果在此阶段学生就形成了一种固定的思维方式,乃是非常可怕的事情。根据
纲要
精神出台的《
音乐课程
标准》,强调了音乐课程的基本理念:以音乐审美为核心;以兴趣为动力;注重学生的个性发展;注重音乐实践;鼓励学生进行音乐创造;提倡学科...
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