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人教版三年级下册语文小虾课文
虾是几
年级
的
课文
答:
人教版
部编本
三年级下册
《
小虾
》
课文
原文。人教版部编本三年级下册《小虾》课文原文。我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。有的稍带点灰黑色,甚至背上,尾巴...
小虾
的
课文
内容
答:
《
小虾
》的主要内容如下:全文先讲述了我和邻居阿成哥在村边小溪捉虾的事,再围绕着小虾“有趣”和“脾气不好”这两个特点来描写小虾的特性,具体写了小虾吃东西以及小虾打架等趣事,表现出作者对小虾的喜爱之情。《小虾》的原文 院子里的葡萄架
下
,一口缸闲着,积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空...
三年级课文
巜
小虾
》文章有哪些生动的句子?
答:
巜
小虾
》文章生动的句子有:1、缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。赏析:“有的……有的……”这句话用了排比手法,写出了小虾的种类。2、要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面...
小虾课文
主要写了什么 小虾这篇课文的主要内容
答:
课文
通过“我”观察
小虾
打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意 第一自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段:我捉了些小虾来养。第三自然段:小虾非常有趣。第四自然段:小虾脾气不好。第五...
摘抄
小虾课文
中描写的细致生动的语句有哪些?
答:
《
小虾
》
课文
好句:1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。2、小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一
下
食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了...
这篇
课文
主要这篇课文主要写了
小虾
的什么和什么和什么的大意?_百度...
答:
这篇
课文
主要通过作者观察
小虾
吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。第三自然段主要写小虾的有趣。第四自然段主要讲小虾脾气不好。
三年级下册人教版课文
《
小虾
》中描写描写虾的句子有哪些?
答:
这些
小虾
,有的通体透明,像玻璃似的这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上、还积着泥,长着青苔,这是老的大家叫他千年虾
小虾
一共有几个自然段
答:
小虾
一共有6个自然段,第1自然段写“我”家院子的葡萄架下有一口闲缸,让萌生养小虾的想法;第2自然段主要介绍了虾的由来及其体貌特征;第3-6自然段,主要写了通过观察,“我”感受到了小虾的可爱、有趣,了解到了小虾的生活习性。《小虾》是统编教材
语文三年级下册
第四单元的略读
课文
。课文主要写...
三年级课文小虾
第三自然段,表达了作者怎样的思想感情?
答:
1、
课文
主题 这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来
小虾
养在缸里,小虾在缸里生活的十分自在,后来还繁殖后代。表达了作者对虾的喜爱之情。2、段落大意 第一部分(1-2):写“我”家院子里有一口缸闲着,“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。第二部分(
3
):写小虾受惊扰后...
《
小虾
》
一文
写出了小虾什么特点?
答:
《
小虾
》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一
下
食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即...
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