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二年级数学估算方法和技巧
二年级数学估算方法
答:
2、进一法:即在每个数的最高位上加1
,取整十整百数进行计算。如:28+15+7+24≈30+20+10+30=90。3、
四舍五入法
:即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算。如,苹果每千克4.20元,1.8千克苹果应付多少元?采用估算则为4.2×1.8≈4×2=8(元)。...
小学
二年级数学估算
的
方法
有哪些
答:
3、去尾法
去尾法是把舍去的部分去掉后,所保留的数不变。如,把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。例如:每件儿童衣服要用布1. 2米,现有布17.6米,可以做这样的衣服多少件?用17.6除以1.2,商为14,余数为0.66。剩下的布只能做0.66件,不够做成一件衣服的,只能...
二年级
估一估的
数学
题怎么做
答:
对于二年级的估一估数学题,
通常是让孩子对一个物品的数量进行估计,培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉
。例如,老师可能会问:“你们班有多少个同学?请估一下是几十个还是几百个?”这时候孩子可以根据自己对班级人数的印象来估算,比如如果孩子知道班里有20个同学,他可以估计答案在二十几个...
如何
估算
小学
数学
中的大约数?
答:
150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,计算可得:150+317的估算结果为500
。再例如:700+651,700可以估算为1000,651可以估算为700,计算可得:700+651=1700。
小学
二年级数学估算
先估后算还是先算后估
答:
2、进一法:进一法是去掉多余部分的数字后
,在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)。例如,一条麻袋能装小麦200斤,现有880斤小麦,需要几条麻袋才能装完?用880除以200,商为4,余数为80,即使用4条麻袋不可能装完,因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完...
二年级
的
数学
作业。说一说,
估计
物体的长度时有什么好
方法
?测量时要注意...
答:
1,看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其他清晰划线量起。2,看刻度尺的量程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,这样会产生较大的误差。3,看刻度尺的分度值。分度值反映了刻度尺的准确程度和测量结果的有效性。量程和分度值应从实际...
小学
2年级数学估算
题怎么估算
答:
有两种方法:第一种:例如:9×11≈()可以把9看做10,11也看作10。就相当于10×10=()。第二种:例如:2×9≈()这种方法最常用的是用“
四舍五入
”法。①2×9=18,那么18,个位上的8>5,就进位,≈20。②如果像2×6=12,那么12,个位上的2<5,就省略不计,直接≈10。③如果...
小学
二年级数学估算
的
方法
有哪些
答:
一般是把两位数看成整十数,三位数看成整百数或者几百几十数,
估算方法
很多,没有固定方法,只要合理就行。取近似数时可采用四舍、五入、去尾、进一都行。
小学
二年级数学估算
的
方法
有哪些估算难道只能按四舍
答:
说有两种方法:一、按
四舍五入
的原则估算成整百数再计算答案;二按四舍五入的原则估算成整十数再计算答案。但注意,一道题目中采取的方法要一致,不能第一个数按整百估算,第二个数按整十数估算。如果先算后估就不叫估算,应称为求近似数。例:381+252=380+250=630 603+199=600+200=800 ...
小学
二年级数学估算
的
方法
有哪些
答:
35*99 估算 35*100=3500 估算是为了计算更方便,只要能很快算出数值,越接近精确数越好.估算的时候有时要用到
四舍五入
.二年级数学估算应用:商场大削价电风扇:原价:608元,现价:296元,大约便宜( )元。把608看成600,把296看成300 600-300=300(元)
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