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二年级下册我是一只小虫子
假设你
是一只小虫子
,你们有哪些快乐烦恼?…
二年级
。写话。
答:
抓痒也不好抓,虽然身上都是脚,没有一个手,屁股痒了没发抓,只能磨树,好不方便 寿命太短了,
一个虫子
从蛹变成蝴蝶最多
2
-3年就没了,还没享受就死了,还要传宗接代,好没意思啊 房子要自己建,每个虫子一般都住在树洞里面,但树皮太硬了,钻孔的活都要自己来干咯,人类有冲击钻,有锤子,...
部编本
二年级下册
语文课件:《
我是一只小虫子
》
答:
哪几个自然段讲“当
一只小虫子
不好”?(1~
2
自然段)哪几个自然段讲“当一只小虫子还真不错”?(3~4自然段)哪几个自然段讲“我有很多小伙伴”?(5~6自然段)第7自然段讲了什么?(我喜欢当一只小虫子)第二课时 教学过程 一、二、了解故事内容 1.做小虫子不好。(1)指名读第1、2...
当
一只小虫子
好不好我的伙伴们都说不好是什么修辞手法
答:
当一只小虫子好不好我的伙伴们都说不好是拟人的修辞手法。当一只小虫子好不好我的伙伴们都说不好出自
二年级下册
语文第11课《
我是一只小虫子
》,原文是当一只小虫子好不好我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。作者把自己...
如果
我是一只小
七星瓢虫写作文
答:
我是肉食瓢虫,是人类的好帮手,大家可不要弄错了,我的主要食物是蚜虫,再见,请大家记住:我是一只自由的好瓢虫,常来找我玩噢。 4. 写话
我是一只小虫子
一百字 大家好!我是一只七星瓢虫。 我相信大家一定很熟悉我了,我在一本书上看到大家叫我“花大姐”。下面我给大家介绍一
下我
自己,我们有集体迁飞的习惯,在...
《
我是一只小虫子
》听评课反思
答:
2022年4月22日,我聆听了李老师讲的《
我是一只小虫子
》的第二讲,从他的课中我更加明确了我自己存在的问题以及改进的方向。第一,在识字教学中,我让同学们交流分享自己的识字方法,谈的过于多,以至于削弱的大家读课文或者写字的时间,今后的教...
读了课文你知道文中
小虫子
的名字吗从哪里知道的你觉得他的生活快乐吗...
答:
蟋蟀,它生活的快乐。它可以在狗狗身上到处旅行。《
我是一只小虫子
》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文
二年级下册
的第四单元的一篇课文。课文通过一只小虫子的自述,介绍了小虫子的生活习性,很有意思。
我是小虫子
仿写一句话?
答:
我是一只小
蝴蝶 我是一只可爱的,有着蓝紫色翅膀的小蝴蝶。 早晨,我清洗好面颊,飞出了家。现在正是秋天。秋姐姐就像一位个性十足的大画家。它把银杏染成金色...
我是一只小虫子
是一篇什么故事
答:
充满童趣的童话故事。根据查询《
我是一只小虫子
》资料简介得知,《我是一只小虫子》讲述的是以第一人称来描述小虫子眼中的世界,是充满童趣的童话故事。故事是真实的或虚构的用作讲述对象的事情。
课时训练
二年级下册我是一只小虫子
第五题回忆课文,小虫子的生活有意思吗...
答:
人如飞虫堕网内,虫儿飞,美丽的蝴蝶,老虎杠子
虫子
,我不是蜈蚣我不会武功,
我只
想要我的靖哥哥!井底之蛙安知化蝶虫的志向。梁祝,以上切题思路仅供参考!
我是一只小虫子
中小鸟什么屎壳郎什么蟑螂什么天牛什么
答:
这段话来自于小学
二年级
语文课文《
我是一只小虫子
》。全文课文结构清晰,以“当小虫子好不好”这个问题为开头,先说了不好,又写真不错,通过这两种感受又去写了具体的理由。本文采用第一人称去叙述,通过小虫子的视角来观察生活,通过丰富的想象力,拟人化的描写,让我们走进了小虫子的世界和小虫子一...
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