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二下语文园地七教学目标
语文
二年级下册语文园地七教学
设计
答:
教学目标
:看图进行口语交际 教学用具:教学挂图 教学过程: 一、出示教学挂图 1、仔细看图,说说每幅图画的什么内容。
2
、互相讨论,弄明白四幅图连起来说的什么事。 二、续编故事 1、假如你是图中的小朋友,你会怎么做呢? 鼓励学生各抒己见,列出学生想的办法。 2、选择合理的想法,小组合作续编故事。
二年级下册
《
语文园地七
》
教案
答:
教学
过程: 一、激趣引入。 1、观察各种小动物的图片,认识各种小动物。
2
、师:孩子们喜欢这些小动物吗?为什么? 3、师:是啊,小动物们各有各的特色,各有各的可爱之处,让人非常喜欢。今天,我们就来介绍这些可爱的小动物。 揭示课题:写话。 二、看一看,说一说。 1、分小组。将介绍同一种动物的同学分为一...
《
语文园地七
》
教学
设计
答:
2、指名朗读。 3、交流读后的启示,(人要有远大的目标)并练习用成语造句。 4、推荐课外阅读《成语故事》。 《
语文园地七
》教学设计2 【
教学目标
】 1、引导学生发现按偏旁归类识字和部件组合构成新字的识字方法。 2、引导学生运用按偏旁归类识字的方法自主认识“饼、饮、饺、猪、狼”五个生字。 3、通过学习反...
二年级下册语文园地七教学
反思
答:
二年级下册
《
语文园地七
》
教学
反思1 本次的学习
目标
是:1、发现汉字的一字多义特点,结合语言环境理解字意。2、认识9个生字,巩固识字,积累词语和 成语 。3、树立生活中学习语文的观念。教学中,我运用了多种形式调动学生学习的积极性,如同桌学习、小组学习、小老师指挥、大组开火车、学号开火车等...
小学二年级
语文教学
设计范文3篇
答:
【篇一】小学二年级
语文教学
设计范文 《
语文园地七
》: 我的发现 这一部分由三个句子组成,每个句子中都含有一个相同的字“回”。练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点,进而体会祖国语言的丰富,激发学生对祖国文字的热爱。教学中,在引导学生充分交流,发展自己理解的基础上,可结合查字典的方法选择字义,同时也巩...
小学
二年级下册语文教学
计划3篇
答:
这个学期我对
语文教学
更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有更大的进步。 二、教材分析: 本册课本共8个单元,每单元4篇课文,8个
语文园地
。全册共计课文32篇,8个口语交际。本册教材具有以下几个特点: 1、语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面,除每个单元教学的...
《
语文园地七
》
教学
反思
答:
篇一:
语文园地七教学
反思 本学期,我接到备课组的一个任务,上一节关于“语文园地”教学的课。星期二上午第三节,我在低年级语文备课组上了《语文园地七》的第一课时。我把本节课的学习
目标
定为:指导学生发现汉字的一字多义的特点;联系生活实际识记生字;积累成语。重点难点:学习一字多义的用法,积累新词。我感觉本...
新课程小学
语文二年级下册教学
计划
答:
这样安排,体现了《课程标准》提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想,便于开展
教学
实践活动,提高学生的语文综合能力。 2.创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目,搭建拓展知识的平台。 从
二年级下册
开始,教科书进一步加大改革力度,在部分课文后面安排了“我知道”,在“
语文园地
”中设置了“宽带网”,这两项内容是不同...
二年级
语文教学
计划
答:
(三)请您稳妥安排好本学期的
教学
进度: 周次时间内容 14.20~5.22复习1~5单元 55.25~5.29语文园地五15、古诗二首16、雷雨 66.01~6.0517、要是你在野外迷了路18、太空生活趣事多 76.08~6.12语文园地六19、大象的耳朵20、蜘蛛开店 86.15~6.1921、青蛙卖泥塘22、小毛虫 96.22~6.26
语文园地七
23、祖先的摇篮 106.2...
一年级语文《
语文园地七
》
教案
答:
课时
目标
1.通过介绍家人,认识更多的汉字。 2.掌握偏旁为“日”和“女”的汉字。 3.学会在田字格内正确书写“_”“_”等笔顺。
教学
过程 一、导课。 同学们,今天这节课,我们一块儿进入
语文园地七
,看一看在这块语文园地里,我们会收获哪些精神食粮。 二、识字加油站。 1.结合课件导入:同学们,我们生活在幸福...
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