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九年级历史导学案答案人教版
九年级
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历史
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导学
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1�0�2 《世界
历史
》
九年级
上册参考
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�0�2 第一单元�0�2人类文明的开端�0�2第1课�0�2人类的形成�0�2 【知识梳理】�0�2 一、1.非洲�0...
九年级历史人教版
的重点问题及
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九:法国大革命的
历史
意义:是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,摧毁了法国的封建专制制度,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的发展;是一次欧洲范围的革命,推动了欧洲各国的反封建斗争,并为欧洲的民主制度奠定了基础。九、评价华盛顿:任大陆军总司令,领导美国人民取得了反对英国殖民统治斗争的胜利;坚持共和...
人教版九年级
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历史
倍速课时学练B面第15课世界政治格局的多极化趋势...
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【
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】: 课时达标 1、A 2、D 3、D 4、B 5、D 6、C7、B 8、所谓 “ 人权高于主权 ” ,是美国的人权原则高于别国的主权。它的实质是以美国为首的西方强国干涉他国内政的借口,同时也是美国作为超级大国实施霸权主义、推行其全球战略目标、最终实现 “ 美国统治下的和平 &r...
悬赏!!谁有2017年一线课堂
导学案九年级历史
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解析,望采纳! https://www.kuaiduizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=19cc196c071bf8ef7abd1fd600ccf7d4
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历史学
练优第三单元小结
答案
答:
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】: 1、B 2、B 3、B 4、D 5、D 6、(1)莫斯科战役。粉碎了德军 “ 天下无敌 ” 的神话。十月革命。(2)斯大林格勒战役。第二次世界大战的重要转折点。(3)诺曼底登陆战。开辟了欧洲第二战场。7、例如:题目: 《 带给人类灾难的突袭 》史实:1939年9月,德国突袭波兰,...
九年级
思品与
历史导学答案
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九年级
思想品德(全一册)参考
答案
第一单元第一课 一、请你选择:1�A2�B3�A4�C5�B6�C7�B8�C9�A10�B 二、请你参与:1�(1)学生努力学习不自愿 (2)子女孝敬父母自愿 (3)普通公民爱国守法...
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历史学
练优第10课苏联的改革与解体
答案
答:
【
答案
】: 课前自主预习 ① 斯大林 高度集中 ② 高度集中 戈尔巴乔夫 ③ 1991 课堂达标训练 1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、A 7、A 8、(1)阻止苏联解体。 (2)加速了苏联的解体。 (3)不会。因为苏联的解体有着深刻的
历史
背景,是苏联领导人错误的指导思想、政治、经济危机和民族危机...
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历史学
练优第1课俄国十月革命
答案
答:
【
答案
】: 课前自主预习 ① 第一次世界大战 国内矛盾 ② 二月革命 ③ 1917 11 6 列宁 ④ 人民委员会 ⑤ 无产阶级 银行 铁路 大工业企业 土地法令 第一次世界大战 莫斯科 ⑥外国的武装 干涉国内的反革命叛乱 课堂达标训练 1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、A 课后巩固提升 7、C 8、C ...
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历史
《中古欧洲社会》教案
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历史
《中古欧洲社会》教案 教学目标 情感目标:使学生认识:从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步;中国进入封建社会比西欧早约1000年,在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性;拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘使文明衰弱。坚定走改革开放之路,树立开拓创新的信念。 过程与方法:...
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历史
新课程自主学习与测评第一单元第3课西方文明之源...
答:
【
答案
】: 一、1 - 4 C C A B 5 - 8 B B C D 二、9、克里特 迈锡尼 10、8 小亚细亚 雅典 11、斯巴达 12、地中海 资源 奴隶 迦太基 布匿 13、凯撒 27 罗马帝国 14、斯巴达克 三、15、(1)错误:前509年 改正:前27年 (2)错误:凯撒 改正:屋大维 (3)错误:四百年 改正:五百...
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