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九年级历史与社会
九年级历史与社会
怎么样才能构建和谐社会?
答:
1。.以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民的生活水平。2、坚持党的基本路线,坚持改革开放。3、坚持科学发展观,走科学发展道路。4、实施可持续发展战略,正确处理好人与自然的关系。5、实施依法治国方略,严厉打击违法乱纪行为,维护
社会
安定有序。等等。你可以根据和谐社会的六个特点来回答。祝你...
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九年级
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历史与社会
作业本第二单元第一课第二课时苏联早期社会 ...
答:
对俄国:十月革命后成立了苏维埃政府,宣布退出第一次世界大战,颁布了土地法令。革命的胜利改变了俄国
历史
的发展方向。对世界:十月革命对整个世界的发展产生了巨大的影响,建立了第一个
社会
主义国家,开辟了人类历史的新纪元。 (3)以固定的粮食税代替余粮征集制,承认多种经济形式,恢复商品贸易。 新经...
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作业本第八单元第一课第一课时世界人口的数...
答:
工 业革命以后,世界人口增长的速度大大加快,尤其是第二次世界大战结束后,大多数发展 中国家的人口迅猛增长,使世界人口总量剧增。 5、(1)短加快 (2)人口增长过快,会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾,诸如粮食供应不 足、就业问题严重、人民生活贫困等。 【拓展提升】 6、(1)① ...
(
九年级 历史与社会
)材料中坏事指什么?好事指什么?
答:
坏事指给党,国家
和
各族人民带来严重的灾难。好事是指从反面为探索有中国特色的
社会
主义道路提供了经验教训
如何提高
九年级历史与社会
题的审题的能力
答:
1 基础知识要牢固 2 材料题注重材料的审视 3 做题因从
社会
政治 经济 人文等各方面综合回答 每条每列分析 4 辩证的看待
历史
问题 从有利 和弊端两方面答 注: 涉及到我国政治决不能写弊端 历史题
和
政治题的共同点 这不是写反叛论文 注意了 如果题目要明确自己的立场就不能辩证的了 题...
精讲精练
九年级历史与社会
第三单元检测答案
答:
这是第三单元的提纲,应该差不多:3.1和平发展 时代主题 一、和平与发展是时代的主题 1、影响人类生存
和
发展的根本问题是什么?(P66第一段)是和平与发展问题 。2、谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望。求和平,谋发展,促合作已成为不可阻挡的
历史
潮流。要和平,谋求经济发展...
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作业本第二单元第二课第一课时土耳其凯末尔...
答:
凯末尔着手进行各方面的改革,开创了土耳其
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的新时期。 (2)两幅图反映了凯末尔实行服饰改革和文字改革:这些改革扶根本上改变了土耳其的
社会和
文化结构,促进了土耳其的近代化,使土耳其成为当时世界上工业增长速度最快的国家之一;另一方面由于这些改革长期忽视农业生产和人民生活水平的提高,也暴露出凯末尔...
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关于钓鱼岛的题目与解析 答出给20
答:
日本声称,钓鱼岛不在《马关条约》割让范围,妄言钓鱼岛归属日本在先,因此,《马关条约》第二条规定割让给日本的台湾及其附属各岛屿不包括钓鱼岛,以为这样就可以逃避归还所窃取的中国领土的责任。这是在伤口上撒盐的行为,也是一种极为丑陋而又笨拙的耍赖。00 00众所周知,钓鱼岛早就被纳入中国的行政管辖...
为什么初中
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和历史不一样?
答:
初中的历史学科侧重于讲述中国从古至今的发展历程,包括古代历史和近代历史,以历史史实为主。初中的
历史与社会
,七年级学习是地理部分,包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分,从远古开始一直到现代。
九年级
主要分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。参考资料来源:百度百科-...
九年级
上册思想品德复习提纲(人教版) 九年级上册
历史与社会
复习...
答:
九年级
上册思想品德复习提纲(人教版) 九年级上册
历史与社会
复习提纲(人教版) 20 越细越好另外要条理清晰满意的话再加分... 越细越好 另外要条理清晰 满意的话再加分 展开 3个回答 #活动# 据说只有真正的人民教师才能答出这些题 monkey1357 2011-10-11 · TA获得超过910个赞 知道小有建树答主 回答量:...
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