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九年级体育教案学情分析
初中
九年级体育教案
设计(合集5篇)
答:
篇一:初中
九年级体育教案
设计 一、教材
分析
立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 1.培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。 2.学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。 二、学生分析 1.经过...
九年级体育教案
【三篇】
答:
本课的授课对象为
九年级
学生,这个学段的学生身体处于青春发育期,具有一定的身体灵敏素质,学生自己也具有一定的自我组织、 管理能力,好奇、 好学心强,模仿能力也教强,学习兴趣容易得到激发,他们对
体育
活动有广泛的兴趣,喜欢学习运动技能、 技巧,排球就是他们喜欢的运动项目之一。由于学生在灵敏、 速度等身体素质存在差异...
初中
九年级体育
足球
教案
答:
脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是
初中
足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身
体育
打下良好基础。 三、
学情分析
: 体育的运动技能虽然有差...
初中体育教案
答:
出示三个知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。 6.学生自己小结,学到什么知识? 7.室内活动:动物摸仿操。 学生看录象,然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。 学生创编动作进行练习。 8.课堂小结: 同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。 再次记忆学到的知识。
初中体育教案
2 一、指导思...
初中体育
说课稿
答:
初中体育
说课稿 篇1 一、教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项...
中学
体育教案
设计方案大全篇
答:
使学生在掌握运动技能的同时充分体会到
体育
课的快乐。 二、教材分析 立定 跳远 教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材,主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法,并能熟练的进行跳跃。 三、
学情分析
本课的教学对象是三
年级
的学生,学生已有...
初中体育
《快速跑》
教案
三篇
答:
初中
的快速跑教材是通过各种不同的练习方法和手段以激发学生学习兴趣,使学生主动学习,达到身心健康的目标。 2.教学重点、难点 (1)重点:双腿前摆后蹬快速有力,双臂前后摆动协调 (2)难点:起跑反应快,重心的变化控制 3.
学情分析
(1)小学的学生表现欲极强,学习兴趣很高,他们很希望能通过展现自己的能力,吸引同伴的...
九年级体育教案
课件
答:
参加体育运动,不仅能锻炼身体,还能培养吃苦耐劳精神。我整理的
九年级体育教案
课件,希望大家能够喜欢! 一、教材
分析
: 根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的...
人教版
初中体育
与健康《发展你的体能》
教案
答:
人教版
初中体育
与健康《发展你的体能》
教案
一 一:指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,注意对学生学习兴趣的培养,改变以往教学中以教师教,学生被动接受为主的传统教学模式,向学生自主学习、探究学习和小组合作学习的新颖学习方式转变。真正做到“学中动”,“动中学”。 二:教材
分析
及处理 这是水平...
适合中学生的
体育教案
精选5篇实用教案
答:
初中生正处于身体发育阶段,作为
初中体育
老师应该重视对学生身体素质的培养。以下是我精心收集整理的适合中学生的
体育教案
篇,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 适合中学生的体育教案篇1 教学目标:1.理解参加体育锻炼的意义2.树立自觉积极参加体育活动的意识3.了解自己参与体育活动的状况 4.根据实际,自觉积极地参加课...
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