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九下数学集体备课活动记录
集体备课活动记录
内容是什么?
答:
如下:
活动
日期:20xx年x月x日 参加人员:xxx、xxx 缺勤:无 本次备课包括部分内容:第一章有理数、第二章整式的加减、第三章一元一次方程、第四章几何图形初步。这些内容是学习
数学
的基础,对于帮助学生理解数与代数、建立空间观念,提高学生的数学能力起着重要的作用。本次
集体备课
分工情况:(1)xx...
数学集体备课
的
活动
总结
答:
数学集体备课的活动总结1 20xx年9月23日,x县教研室安排的全县初中
数学集体备课活动
,历经教学设计和说课两个阶段,历时40余天,现在已经基本结束。 一、活动概况 第一阶段,全县初中数学教师全员参与,写出了300余篇教学设计,中心教研组认真评选,36名教师的课堂教学设计较好,获优秀奖。 第二阶段,42名青年教师报名参加...
数学集体备课活动
总结
答:
数学集体备课活动
总结1 集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合教学策略和学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。 一、教师参与活动积极性有很大提高。 本次数学集体备课,教师积极...
数学备课
组的
活动
总结
答:
数学备课
组的
活动
总结1 在这个学期中,我们数学备课组,在学校和数学教研组的领导下,开展有计划、有步骤的工作。总的来说,我们是在扎实做好常规教学的基础上,如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高...
集体备课
的
活动
总结
答:
三、主
备课
人进行
记录
、总结 当所有备课人讨论完毕后,主备课人负责整理和总结,并按照备课要求形成文字、形成
集体
智慧的结晶,使每一份教案定型成模。 四、我们几位教师通过这项
活动
,大家都获益非浅。 通过这项工作,不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课,而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短,提高教学水...
[以四个“一”改革集体备课]
数学集体备课
研讨
记录
答:
但在实际的备课环节中,有些学校的集体备课出现形式主义抬头的现象。难道集体备课是一座翻不过去的“山”?学校要不要保留
集体备课活动
?又该如何组织才能落到实处呢?笔者认为,要做到四个“一”,改革集体备课,才能真正发挥其作用。1.加强一个阵地——中心备课组,由求同转向求异。传统集体备课的思维...
数学
教研组教研
活动
简报
答:
马安小学及安谷民族中心小学共十二名教师参加了这一
活动
,此次“同课异构”教研活动授课的课题是人教版四年级下第五单元《三角形的特性(一)》。活动开展方式是
数学
组全体教师先
集体备课
,再于4月24日上午抽签决定上课教师,学校全体教师参加听课,所有数学组教师参加评课。授课的颜文荣、王启富两位教师精神饱满,朴实认真,他...
教研组
集体备课
的
活动
总结
答:
教研组集体备课的活动总结1 20xx年4月28日上午,我有幸参加了镇教委在古城小学组织的全镇小学数学教师
集体备课活动
”。本次活动由镇教研室彭少林教研员主持。 本次活动先是教研组长毕研成对一年级数学
下册数学
进行整体分析;特别是教学中应注意的难点问题进行了论述和阐述,而后古城小学的朱凤云老教师对《表的认识》一章...
精选初中
数学
说课稿5篇
答:
在这样的理念下,我设计了如下的教法、学法和教学程序: 二、教学方法: 根据《新课标》的要求,立足于学生的生活经验和已有的
数学活动
经验,本节课我采用“引、动、导、探”教学法,实施“二、四、六”教学模式,即两个探究层次、四个教学环节、六步教学程序。如陶行知先生所说的:在方法上应该是“行”为先,“知...
初中
数学
教研组的工作计划
答:
十二月份:组织全组校本教研活动,开展听课、评课活动;各备课组期中考后
集体备课活动
一月份:市初中
数学
教师学科知识竞赛;期末考考前复习工作安排。 初中数学教研组的工作计划4 一、指导思想 认真贯彻落实学校教务处工作计划,以新课标为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,提高课堂效率,提高教...
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