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义务教育教学计划的特征
我国
义务教育教学计划
应具备三个基本
特征
( )。
答:
我国义务教育的教学计划应具备三个基本特征:(1)强制性
,义务教育计划是义务教育法的实施计划,体现了义务教育法的基本精神,具有强制性。(2)
普遍性
,义务教育是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生。(3)基础性,义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐的发展打好基础。B项...
我国
义务教育教学计划的
基本
特征
是()。
答:
本题考查的是我国义务教育阶段教学计划的基本特征,
即强制性、普遍性、基础性
。(1)强制性,义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神;(2)普遍性,义务教育课程计划的
适用范围要比普通的课程计划宽得多
,它规定培养目标和课程设置等;...
义务教育
阶段
课程计划的特征
答:
义务教育阶段课程计划的特征是强制性、普遍性和基础性
。强制性:强制性又叫义务性,是指让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任,学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任,政府不提供相应的条件,也要受到法...
我国
义务教育的教学计划
应具有的三个基本
特征
是( )。
答:
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计划具备三个特征,
即强制性、普遍性、基础性
,三者缺一不可。因此,正确答案选D。
义务教育
的
教学计划有哪些
基本
特征
?
答:
(1)强制性
。义务教育教学计划不是普通的教学计划,它是国家实施义务教育的具体保障,其制定的依据是义务教育法,体现了义务教育法的基本精神,因此,具有强制性。(2)
普遍性
。义务教育课程计划的
适用范围要比普通的课程计划宽得多
,它规定的培养目标和课程设置等。是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和...
义务教育的
三个基本
特征
是
什么
?
答:
我国义务教育的教学计划具备三个特征,
即强制性、普遍性、基础性
,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
我国
义务教育的教学计划
应具有的三个基本
特征
答:
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是
强制性、普遍性、基础性
。1、普遍性 普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱;不分男女性别,所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。2、基础性 义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质...
下列选项中属于我国
义务教育
阶段
教学计划的
基本
特征
的是()。_百度知 ...
答:
基础性的特点。
强制性
:课程计划是国家强制实施,是《义务教育法》的具体实施。
普遍性
:课程计划面向全国,适应个地方,具有普遍适用性。基础性:课程计划开设的科目是为了发展学生的基础知识和基本素质。A、C、D三项正确。B项:综合性不是义务教育教学计划的特点。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
我国
义务教育
阶段的
课程计划
应该具有哪三个
特征
答:
1.综合性
特征
:
义务教育
阶段的
课程计划
应该具有综合性特征,即要兼顾不同学科的知识内容和技能培养。综合性体现在两个方面:一是各学科之间要有适当的联系,避免知识的孤立性,使学生能够理解不同学科之间的关联;二是课程内容要贯穿基础知识、实际应用、社会问题等多个维度,培养学生的跨学科综合素养。2. ...
我国
义务教育
阶段的
课程计划
应该具有三个
特征
答:
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征:
强制性、普遍性、基础性
。一、义务教育 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。二、中国义务教育的三个基本性质为强制性、...
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