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为什么做过的数学题还是不会
一年级学生
做过
多遍
的数学题还是不会
做
答:
一年级的学生,做过很多遍的数学题还是不会做,
在这种情况下是因为学生没有理解数学题的含义,所以只是记忆了数学题,需要加强学生的理解
。小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维...
我
的数学
,平常
做习题
时都会做,但一到考试就考不好,这
是为什么
?该怎么办...
答:
二,
平时练习的题目难度不够,考试题目比较难
。这种情况平时练习作难题。三,平时做完题不判正错,书写格式,字符数字出现笔误不知道,考试时出现这种情况就考不好了。做完了检查正误,把正确的答案想明白,不再犯。四,你是不是易紧张型的性格,一考试就紧张,如果是,平时锻炼控制自己的情绪。给自己营...
麻烦看下
数学题
做很多遍
还是不会
怎么办? 了解的告诉下哟,非常感谢各位...
答:
这个应该是解题的习惯问题
。建议如下:1、解题的时候不要急于寻求最终答案,而是要多分析题干,梳理出题干给出的全部已知信息,哪怕是解题时用不到的已知信息,也一定要全部弄清楚,这是下一步的基础 2、不要想当然就开始从已知想最终结果推导,要理出解题的思路,只有把思路理清了,今后遇到相类似的题...
数学题
做很多遍
还是不会
怎么办
答:
1
可能你基础比较弱,对基本概念基本公式都还不熟
,这种情况建议你先不急,多看教科书,一次感觉不好,回头再看,多看几篇就熟了,熟跟你背熟是不一样的,因为你背了不一定会用,慢慢来吧,只有熟才能灵活运用。这不是一两天的事,这需要你在真的很烦的时候放一放,过几天再看也许有新的感觉...
为什么
我上
数学
课听得懂,课下做练习
还是不会
?平常照着答案做了很多练习...
答:
上
数学
课听得懂,课下做练习
还是不会
,说明还是没有掌握知识点,不会举一反三。应该多思考,把老师课上讲的,和实际
的题目做
比较,看看差异在哪里?把知识点提取出来,并牢牢掌握。以后碰到类似的题目就全都会了。
...
数学题
,求大神帮忙求解!!!(
做过
两遍了,可是再做第三问
还是不会
...
答:
不可能出现在AM的右侧(因该位置已经有N点),而只会出现在AM的左侧,设其坐标是(s, 4/s)考虑到以上2个三角形有公共底边AM,要保证二者面积相等,根据同底同高等面积,只要保证B到直线AM的距离与N到AM的距离相等即可。N(4,1)到直线AM2x-y+2=0的距离d=9/√5 则 B(s, 4/s)到直线AM:...
为什么
我
数学
考试最后一题总
做不
出,我上课时绝对认真的,可就
是不会
啊...
答:
这不
是
智商的
问题
,这和临场发挥还有平时的学习是有关系的,有些人脑子比较灵活思想转的比较快,而有些人思想就有些单一,没有办法想到题的解法,这是谁都无法解决的,只能通过多做一些练习题来增加熟练度了 还望对你有帮助!
为什么
我以前会
做的数学题
全都
不会
做了。。而且看了一下以前的答案一点...
答:
LZ你可能在拿文科的思维在学
数学
数学在于理解与运用 死记硬背是大忌 最典型的就是几何题了 我现在初二 班里面很多人也是这样 几何题都是老师讲一遍 把过程抄下来 过了两三天遇到了一样活着很像
的题目
然后记起来
做过
也不想动脑子了 开始不断回忆证明过程 一遇到没见过的图形就
不会
了 这样的确...
为什么
高数听懂了一做题啥都
不会
答:
缺乏实际应用的训练。高数
是
一门理论联系实际的学科,但有时候在教学中注重理论演绎而忽视实际应用的训练。学生可能只是被灌输了一大堆公式和定理,却缺乏运用这些知识解决实际
问题
的经验和能力。解题技巧和应用能力不够熟练也是一个重要原因。高数问题的解决往往需要一些技巧和方法,例如函数图像绘制、导数的...
本来会做
的数学题
,再做就
不会
了
是
怎么回事?
答:
有一句话
是
这么说的,熟能生巧,肯定是自己长时间不做了,也没有好好的复习。时间一长肯定是会忘记的呀。
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