66问答网
所有问题
当前搜索:
为人师表原则的理解
对
为人师表的理解
答:
为人师表是教师职业道德的基本要求,具体来说是指教师要以自己模范的品行做学生的表率
。每个教师都必须做到以身立教,为人师表。2.分析阐述为人师表的必要性。一方面,为人师表是教师的基本素养。孔子曰“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”陶行知要求教师“一举一动,一言一行,都要修养到...
为人师表的
含义是什么?
答:
为人师表基本内容包括:(1)坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则
。
(2)衣着得体,语言规范,举止文明
。(3)
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
。(4)作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
为人师表是什么意思
怎么理解为人师表
答:
1、为人师表的意思是指在人品学问方面作别人学习的榜样
。2、为人师表的出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业;以为人之师表。”3、为人师表的用法;人民教师要为人师表,就必须在方方面面为学生做出表率。4、近义词:率马以骥、以身作则。
简述你对教师“
为人师表
”
的理解
。
答:
所谓“为人师表”,
我认为至少要具备两个方面条件:即“学为人师,行为世范”
。所谓“学为人师”,就是要求:一方面,具有较高的文化业务水平,并且学而不厌;另一方面,能够做到诲人不倦,堪为学生之师、家长之师、世人之师。能为“学生之师”,
要求教师在文化上要具有合格或超标准学历
,在业务上...
结合所学谈谈你对
为人师表的理解
答:
结合所学谈谈你对为人师表的理解如下:所谓“为人师表”,在我看来,
至少要具备两个方面: 即“学为人师,行为世范”
。所谓“学为人师”,就是要求:一方面,具有较高的文化业务水平,并且学而不厌;另一方面,能够做到海人不倦堪为学生之师、家长之师、世人之师。1、“能为学生之师”一方面,要求...
你
怎么理解为人师表
?
答:
第一、我认为“为人师表”就是指“为学生之范”、为家长之范”、“为家人之范” 、“为社会之范”。第二、“为学生之范” ,
就是教师不仅要教书,更要育人
,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。第三、“为家长之范” 就是要成为家长学习的榜样,如在教育学生的态度上、在教育...
如何
理解为人师表
?
答:
1.具备高尚的品格 如果一个人具备了高尚的品格,他在为人处事上就不会有太大的问题。包括在日常工作中严谨认真、诚实守信、以身作则等素质,这些都是优秀的职场人士应该具备的品质。在面试时,通过详细了解自己的个人经历、阅读书籍、关注时事新闻等,可以增强自己的思想品质,更好地展示
为人师表的
精神。
教师职业道德
为人师表的理解
答:
为人师表
是教师职业道德的要求。教师所以要为人师表,因为教师是传授知识的人,在传授知识的过程中,会对学生产生影响,教师赋有指导学生的职责,要指导学生就要自己给学生做出表率,教师通过自己的行为做出表率,本身就是教师这个职责的要求。教师要做到为人师表,一是要品行端正,严于律己,二是要举止...
谈一谈你对
为人师表
,以身立教
的理解
答:
这种勇于承认错误、勇于改正错误的精神,也是教师应该为学生树立的榜样之一。总之,
为人师表
、以身立教是教师职业道德的重要组成部分。教师应该以自己的行为和品格为学生树立榜样,通过自己的言行来影响和教育学生。只有这样,教师才能真正发挥自己的作用,为学生的成长和发展做出积极的贡献。
为人师表的
内涵是什么?
答:
“
为人师表
”对教师工作具有特殊重要的意义。该规范可以从以下几个方面来
理解
(一)内铸师魂――严谨、自律 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。是我国师德规范中对教师提出的高标准、高境界。加里宁说过“教师每天仿佛都蹲在一面镜子里,外面有几百双精细的、富于敏感的、善于窥伺出教师...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
你谈谈对为人师表的理解
教师职业道德为人师表的理解
谈谈你对教书育人原则的理解
为人师表的定义
教师为人师表具体要求的理解
谈谈为人师表
浅谈为人师表
为人师表怎样理解
你如何理解为人师表这句话