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中班音乐游戏小熊过桥教案
幼儿园
小熊过桥教案
答:
妈妈、妈妈快来呀,快把小熊抱过桥。 (5)谁来鼓励小熊走过桥的?河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫
。 (6)小鱼是怎样鼓励小熊的?小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧。 (7)小熊是怎样走过桥的?一二三、向前跑,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 3、教师朗诵诗歌 让幼儿再完整地欣赏一遍诗歌,体会作品语言的优美、明快,加深...
中班
语言
教案
《
小熊过桥
》
答:
中班
语言
教案
《
小熊过桥
》1 活动目标: 1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: 有过桥的经验,课件,搭"小桥",操作卡 活动过程: 一.导入...
中班
语言
教案
:
小熊过桥
答:
1、通过小熊引起幼儿的兴趣。·老师给小朋友们念一首儿歌,儿歌的名字叫:
小熊过桥
。·好今天老师带来了一个小熊,你们看看是不是小熊?那好现在老师就是小熊,我来给你们念这首儿歌。2、教师一边做动作一边念儿歌。·儿歌的名字叫什么?谁在干什么?小熊过桥时发生了什么事情?他敢不敢过桥,你们是怎么...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
小熊过桥教案
,小熊过桥是一个既可以当做儿歌课程又可以当做体育课程的一个多用的语言类教学资料,幼儿们既可以玩小熊过桥的
游戏
又可以学习小熊过桥的儿歌。 幼儿园教案 篇2 活动目标 : 1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿...
《
小熊过桥
》幼儿园大班
音乐教案
答:
《
小熊过桥
》幼儿园大班
音乐教案
1 活动目标:1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。3、引导幼儿唱出
歌曲
中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥
的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随
音乐
表演。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动
教案
篇2 一、活动目标: 1. 在熟悉
歌曲
《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 2. 大胆...
幼儿园大班其他
教案
:儿歌
小熊过桥
答:
(1)表演力求生动,着重刻画
小熊
站在桥上左右摇晃,不敢
过桥
的样子。(2)请幼儿大胆想象,大胆表述,要求幼儿与教师表演的不一样。2、学习儿歌。(1)引入儿歌第一段。①教师出示投影片并有表情的朗诵儿歌第一段。师:“请小朋友听听老师刚才表演的是怎么一回事。”②通过提问帮助幼儿掌握...
幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
答:
下面是我整理的幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班小熊过桥公开课教案1 活动目标 1. 在熟悉歌词的基础上学唱
歌曲
,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1. 幼儿已学会...
《
小熊过桥
》的幼儿园大班语言
教案
答:
1.体会
小熊过桥
的心情,不畏惧勇敢克服害怕心理。2.理解儿歌内容,学念儿歌。读准:"竹""声""睛"等字音。3.能较连贯、有表情地的朗诵儿歌。在教师的引导下进行表演。活动准备: 知识经验准备:教师:熟悉儿歌《小熊过桥》。幼儿:观看过水流湍急的河水,玩过独木桥。物质材料准备:木偶小熊、自制...
幼儿园
教案
答:
小熊过桥
的心情怎样?为什么会害怕?(理解立不稳、站不牢、心乱跳) 2、 继续朗诵下两句,体会乌鸦叫声和流水声营造的气氛给小熊增加了害怕。 3、 提问:这下小熊更加害怕了,如果你是小熊,你该怎么办? 4、 教师有感情地朗诵诗歌并组织幼儿讨论,激发幼儿的同情心,引导幼儿帮助小熊想办法战胜困难:小熊情急之下,想到了...
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