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中班音乐《小蝌蚪》
幼儿园
中班音乐
教案
《小蝌蚪》
答:
幼儿园
中班音乐
教案
《小蝌蚪》
1 活动目标: 1、用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏。 2、根据歌词内容做相应的动作。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 鱼网一个。 活动过程: 一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室。 二、复习
歌曲《
在农场里》。 三、感受...
幼儿园
中班音乐
教案及反思三篇
答:
【篇一】幼儿园
中班音乐
教案及反思:袋鼠妈妈上学去 活动目标:1、能创编动作大胆表现歌曲内容。2、体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。活动准备:物质准备:袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、
音乐《
袋鼠妈妈上学去》、播放器。活动指导:1、以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。2、引导幼儿完整欣...
小蝌蚪
找妈妈幼儿园
中班
教案
答:
小蝌蚪
找妈妈幼儿园
中班
教案1 教学内容:小蝌蚪找妈妈 教学目标:通过朗读,理解小蝌蚪找妈妈的心情,感知青蛙的变化。 教学准备:1、动画课件(课文插图)。(教师) 2、“长出后腿的蝌蚪”、“鲤鱼”、“长出前腿的蝌蚪”“乌龟”图各一张。(学生) 教学过程: 一、情景导入,引出课题 1、情景交流:孩子们,快告诉我...
幼儿园教案
答:
1、小朋友们想知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的吗? 2、(出示图片)小蝌蚪变成什么样子了?小蝌蚪又变成什么样子了?最后小蝌蚪又变成什么样了? 3、小青蛙能保护庄稼,它是我们的朋友。小朋友要保护它。 三、学儿歌 1、出示
《小蝌蚪》
儿歌课件 幼儿欣赏、倾听。 2、幼儿学说儿歌。 (1)教师根据图片教儿歌 青蛙妈妈在哪...
小蝌蚪
变青蛙
中班
教案及反思
答:
(听
音乐《小
青蛙找家》出活动室)。
小蝌蚪
变青蛙
中班
教案及反思 篇3 活动目标: 1、了解小蝌蚪的外形特征及生长变化过程。 2、知道青蛙是人类的好朋友,有爱护青蛙的情感。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已观察过小蝌蚪 2、材料准备:课件小蝌蚪变青蛙、小蝌蚪的生长变化图片人手一份、音乐 活动过程: 一、...
中班
教案健康活动
《小
青蛙学本领》
答:
中班
教案健康活动
《小
青蛙学本领》2 活动目标 1.能跳过20cm的障碍物。 2.能勇于挑战有难度的动作、乐于参与集体游戏。 活动准备: 废旧纸盒若干;
小蝌蚪
头饰、幼儿一人一条小尾巴,青蛙头饰;
音乐
;绳子两条。 活动过程 一、开始部分(热身): 出示小蝌蚪激发兴趣,小朋友们今天都是小蝌蚪,让我们一起锻炼一下快快长...
《蝌蚪
宝宝
》中班
教案
答:
《蝌蚪
宝宝
》中班
教案1 活动目标: 1、了解
小蝌蚪
到青蛙的生长过程,能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。 2、养成观察事物细微变化的习惯,能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。 3、喜爱青蛙,初步具有保护青蛙的意识。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、...
中班
语言教案:
小蝌蚪
找妈妈
答:
中班
语言教案:小蝌蚪找妈妈2 活动目标: 1、 理解故事内容,学说对话。 2、 在活动中引导幼儿初步了解青蛙的特征。 环境创设: 自制
《小蝌蚪
找妈妈》多媒体课件,小青蛙
音乐
观察与指导: 一、宝宝在哪里 1、春天到了,妈妈们带着宝宝在水里开心地玩耍,看,它们是谁呢?(显示画面,引导幼儿看看、听听、说说有谁...
小蝌蚪
找妈妈
中班
语言教案
答:
小蝌蚪找妈妈
中班
语言教案4 活动目标: 1、 理解故事内容,学说对话。 2、 在活动中引导幼儿初步了解青蛙的特征。 环境创设: 自制
《小蝌蚪
找妈妈》多媒体课件,小青蛙
音乐
观察与指导: 一、宝宝在哪里 1、春天到了,妈妈们带着宝宝在水里开心地玩耍,看,它们是谁呢?(显示画面,引导幼儿看看、听听、说说有谁。
中班
语言教案:
小蝌蚪
找妈妈
答:
1、能独立创编并清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新
小蝌蚪
找妈妈的故事。 2、能专心倾听同伴讲述,并发表自己的见解。 3、乐于与同伴交流故事中的情节,感受创编的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备:利用环境创设和生活活动组织幼儿讲述自编的小蝌蚪找妈妈故事。 2、物质准备:课件《做有礼貌的小观众》。 【活动过...
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