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中班语言散文微笑教案
中班语言
活动
教案
:《
微笑
》
答:
中班语言
活动
教案
:《
微笑
》2 活动目标 1、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 2、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 各位老师:上午好!我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。 一、说教材 《微笑》是一个美丽的
散文
故事,它采用了拟人的手...
《
微笑
》幼儿园
语言教案
答:
(一)初步感受
微笑
1、出示小蜗牛微笑的卡片,讲讲卡片上有什么?2、说说小蜗牛的'笑,并出示微笑字卡。(二)体验微笑能带来的快乐 1、猜猜原因:小蜗牛为什么要寄微笑卡片?2、欣赏故事“微笑”。3、理解故事:听了这个故事,你知道小蜗牛为什么要把微笑卡片寄给大家了吗?4、师小结:原来微笑能...
幼儿园心理健康
教案微笑
的魅力
答:
幼儿园心理健康
教案微笑
的魅力(一) 活动内容:
中班
《微笑》。 活动目标: 1、欣赏并理解故事内容。 2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”说出自己的想法。 3、体会微笑的美好。 活动准备: 1、故事录音。 2、表情图两张(微笑、哭泣)。 3、句式词条。 4、小鸟、小兔、大象、小蜗牛句子图谱。 活动重...
微笑
幼儿园
中班语言
活动
教案
答:
语言区:认读汉字“爷爷、奶奶”等 晨会“保护眼睛” 午餐:
1、提醒幼儿吃饭时不要东张西望,安静进餐。 2、保持桌面清洁,饭后不忘漱口、正确擦嘴
。 微笑幼儿园中班语言活动教案2 目标 1.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。 2.愿意给别人带去快乐。 准备 1.挂图,故事磁带。 2.两幅表情图:一幅...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇1 教师:春天来了,草二天绿了,花儿开了,树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动:
微笑
(
散文
欣赏) 活动目标: 1、喜欢倾听散文,感受散文的美。 2、理解并掌握散文情节,丰富词语“愿意”、“微笑”。 3、能分角色朗诵散文,学会一句接一句的朗诵方法。 活动准备...
幼儿园大班
语言教案
《
微笑
》
答:
幼儿园大班
语言教案
《
微笑
》1 设计背景 通过“朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了《微笑》这篇优美的
散文
,让幼儿感受其语言的丰富和优美,并从中知道:关爱身边的人和事物是...
幼儿社会活动
教案
:《
微笑
》
答:
把
微笑
传递给家人、朋友及周围的人,让大家体验快乐! 幼儿社会活动
教案
:《微笑》4 活动目的 1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。 2、培养幼儿的
语言
表达能力,以及与人交往协调的能力。 3、通过本次活动,让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,让幼儿懂得微笑的重要性。 活...
幼儿园
中班教案
《花草树木笑了》
答:
幼儿园
中班教案
《花草树木笑了》1 教师:春天来了,草二天绿了,花儿开了,树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。
中班语言
活动:
微笑
(
散文
欣赏)活动目标:1、喜欢倾听散文,感受散文的美。2、理解并掌握散文情节,丰富词语“愿意”、“微笑”。3、能分角色朗诵散文,学会一句接一...
幼儿园大班
语言
《
微笑
》活动
教案
答:
幼儿园大班
语言
《
微笑
》活动
教案
1 【教材分析】 微笑,是世界通用的语言,传递了温暖、平和、友好、真诚等情感,是情绪表达、社会交往的重要方式之一。此活动以故事《微笑》为主果道,引导幼儿理解只要有爱心总会有办法传播快乐的道理。 在《微笑》这个温情甜蜜的儿童故事里,小蜗牛几经波折,终于找到了给大家带来快乐并...
幼儿园大班
语言
活动
教案
《
微笑
》
答:
幼儿园大班
语言
活动
教案
《
微笑
》师要及时、有效地矫正幼儿出现的错误或是不规范的行为。下面是我整理的幼儿园大班语言活动教案《微笑》,欢迎大家参考。教学目标:1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。教学重点:理解故事内容,懂得微笑能给人...
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