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中班语言换尾巴教案
中班语言教案《动物的尾巴》
答:
中班语言教案《动物的尾巴》
篇1 活动目标 1、 培养幼儿对局部事物的观察力。 2、 知道动物尾巴的功用,会用短句描述。 3、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备 挂图、故事《苍蝇借尾巴》、幼儿...
中班教案
答:
5、故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思,并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。 教学反思
中班
幼儿是身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点:有意性行为开始发展,学习控制自己的情绪, “礼物”这个教学活动的重点是让幼儿通过移情体验他人的心理。通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。而...
幼儿园
中班教案
答:
幼儿园
中班教案
1 活动目标 1、初步理解故事的内容,了解“小
尾巴
”的真正含义。 2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。 3、通过表演活动,感受做事情的快乐,乐意参与各种劳动。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备 幼儿用书...
中班教案
答:
1、将队伍分组,各组进行叠杯接力赛; 2、在教学场地上设置起跑线与折返点,将5只叠杯一字排开(关起来),放在折返点位置,小朋友需从起跑线跑至叠杯摆放处,将“关起来”的叠杯全部“打开”后回来,再换另一朋友出将叠杯“关起来”,以此类推; 3、接力赛中改变叠杯状态,由“打开”、“关起来”变为“搭金字塔...
幼儿园
中班
比
尾巴教案
答:
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的幼儿园
中班
比
尾巴教案
(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班比尾巴教案1 活动目标: 1、归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。 2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾听的习惯。 活动准备: 课件、动物图片、作业画纸...
幼儿园
中班语言教案
《比
尾巴
》含反思
答:
4、了解儿歌的含义。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动重点:1、了解动物
尾巴
的特点。2、熟诵问答歌。活动准备:1、课件。2、动物尾巴头部、尾部头饰。3、儿歌《找朋友》。活动过程:1、利用游戏导入法 问:(1)、小朋友咱们来做个热身游戏,看看谁反应得快"摸摸你的脸""摸摸你的鼻子""摸摸...
中班语言
比
尾巴
教学反思
答:
中班语言
比
尾巴
教学反思1 在孩子们的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。《比尾巴》一课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。 我在教学《比尾巴》的第一课时,目标是在认读生字的基础上正确、流...
中班教案
答:
中班教案
篇7 活动目标: 1、通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。 2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。 活动准备: 户外活动场地,荷叶若干,小虫子若干,配乐。 活动过程: 一、准备活动 1、名称:小蝌蚪变小青蛙。 教师:今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪...
中班教案
答:
中班教案
篇2 活动目标: 1、通过阅读活动,初步理解故事,懂得帮助别人事件快乐的事情。 2、乐意用较完整的
语言
进行阅读的表达活动。 重点: 初步理解故事,尝试大胆进行想象与表达。 难点: 理解鞋子对不同动物形象的不同作用。 活动准备: 小图书人手一册;大图书人手一本;录音故事 活动过程: (一)引起兴趣 1...
2020幼儿园
中班
游戏五篇
教案
模板
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
四:绘画《春天的秘密》 活动目标: 1.根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2.绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3.培养幼儿合作精神。 准备: 1.熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验) 2.材料:彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程: 1.请幼儿将
语言
课上学的诗歌《春天的...
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