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中班语言大树和小鸟教案
中班语言大树和小鸟教案
答:
一、游戏:大树和小鸟。教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟
。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。大树和小鸟在一起开心吗?有一首诗歌讲的就是“大树和小鸟”的事情。二、欣赏诗歌。出示PPT课件,教师朗诵诗歌一遍。大树高高,住着小鸟。大树和小鸟做了哪些事?
幼儿园
中班
社会
教案
《
小鸟和
树》
答:
1、教师交待上课内容,有表情地讲述一遍故事
。2、提问故事的主要内容:(1)小鸟回到家发现发生了什么事情?(2)小鸟是怎样关心树爷爷他们的?(3)树爷爷、树姐姐、树妹妹告诉小鸟什么事情?(4)小鸟听后对它们怎么说?并把它们的不幸告诉了谁?(5)电视机的阿姨告诉人们树木有什么作用?并在但是屏幕上打出哪...
中班教案
答:
请个别幼儿说说,教师导入诗歌的语句“老师这儿也有一个好听的词叫高高。
大树
高高。” 请幼儿说一说“大树高高”。 教师将幼儿说的用图谱的形式记录下来。 (2)师:大树高高,住着谁呢?(请幼儿完整表述) 先说再展示图谱,引导幼儿用诗歌的
语言
说出:大树高高,住着
小鸟
。 (3)师:小鸟围着大树在干吗呀?(飞,唱歌……...
中班教案
答:
1、
小鸟
为什么哭?你喜欢
大树
吗?为什么? 2、大树不仅是小鸟的好朋友,也是人类的朋友,我们应该爱护树木。
中班教案
篇2 【活动设计】 随着春风吹来,我班的孩子感到天气的暖和,到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在大树上歌唱;孩子们都被漂亮的春天吸引了,开始有爱好的探索春天的秘密。本次活动主...
《
大树和小鸟
》
中班
音乐
教案
答:
《
大树和小鸟
》
中班
音乐
教案
篇1 活动目标: 1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2. 调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。 3. 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备: 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程: 一.开始部分: 1. 律动:小动物律动2. 练声,复习歌曲。 二.基本...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、感受故事中
小鸟和大树
之间的真挚情感。 2、萌生爱护树木的愿望。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 挂图第九号 活动过程: 一、看图讨论 出示挂图最后一幅:小鸟看着火光,流下泪水。 你看到了什么?小鸟怎么了? 小鸟为什么流泪呢?
幼儿园小班
大树和小鸟教案
答:
3、大树、小鸟头饰。4、字卡"大"和"小"。活动过程:一、导入活动,游戏:
大树和小鸟
。1、音乐响起,教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫,唱歌给大树听等。音乐结束,游戏结束,坐回自己的座位。2、提问:大树和小鸟在一起...
中班语言教案
《幼儿园的树》
答:
中班语言教案
《幼儿园的树》 篇1 一、活动目标 1、通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。 三、教学过程 (一)听故事: 1、师:小朋友,幼儿园里...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇1 【活动目标】 1.学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 2.能用连贯的语言表达自己的想法。 3.树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 【活动准备】 1.丰富幼儿关于各种鸟的知识。 2.各种鸟的图片
和鸟
王的形象、诗歌中饭菜的图片。 3.树林场景布置,轻音乐。
中班语言教案
:小树苗
答:
(10)现在老师来扮做树妈妈,小朋友来扮做鸟娃娃围着树妈妈边唱边跳吧!(许多
小鸟
快快围成一个大 圆圈)(11)今天鸟娃娃们表现真好,快快让树妈妈亲亲你们。(老师与幼儿边亲吻边说:这只小鸟真漂亮、那 只小鸟真可爱……)
中班语言教案
:小树苗2 活动目标 1、通过学习《小树苗》儿歌,让幼儿...
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