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中班表演游戏小熊请客
幼儿园
中班
教案:
小熊请客
答:
幼儿园
中班
教案:
小熊请客
1 游戏目的: 1、能积极愉快的参与
表演游戏
,在游戏中创造性的表现故事。 2、继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 3、培养表演的兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 游戏准备: 道具:树、草地、蘑菇、房子、花,各种建构材料及替代物。 《小熊请客》头饰一套;(或...
托班教案:
小熊请客
答:
小熊
毛绒玩具,小熊、小猫、小狗、小兔头饰,小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张,ppt课件,故事视频, 歌曲《做客歌》。 活动过程 一、歌曲导入,激发幼儿活动兴趣 随音乐拍手入场 (《做客歌》)。 刚才我们拍手的音乐是什么呀?(《做客歌》) 有一位小动物要
请客
,看看是谁呢?(出示小熊图片)和小熊打个招呼吧。 今天小...
《
小熊请客
》说课稿
答:
《
小熊请客
》通过歌唱、绘画、
表演
等艺术形式展开活动,让学生感受小熊请客时场面的热烈和小动物们欢快的心情,可引发孩子们对动物的兴趣和关爱,使学生感受人与动物、动物与大自然之间的亲密关系,同时,提高他们对艺术要素的感知力和想象力。《小熊请客》整课分三教时完成,我今天说的是第一教时。 二、说教学目标: ...
表演游戏小熊请客
幼儿园大班区域活动教案
答:
1、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。2、小熊家;小鱼、肉骨头、小虫子各一盘;大树、礼物、石头(用泡沫代替)3、初步熟悉故事:
小熊请客
游戏
指导:第一次指导:1、以演示桌面教具引入,让幼儿比较不同角色的性格特征。2、让幼儿练习角色的对话、动作。3、请幼儿观看一组能力强的幼儿...
小班语言活动
小熊请客
教案
答:
表演游戏
时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下,我对这一课的教学也做了一些尝试,发现效果还可以。 小班语言活动
小熊请客
教案2 活动目标: 1、了解几种小动物的食性,喜欢听故事。 2、了解请客、做客的简单礼节。 3、感受朋友友好相处的快乐。 活动准备: 1、多媒体课件; 2、小熊胸卡一个,小猫、小兔、小狗...
小班数学教案:
小熊请客
答:
表演游戏
时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下,我对这一课的教学也做了一些尝试,发现效果还可以。小班数学教案:
小熊请客
2 一、 活动目标 1、 感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料。 2、 在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。 3、 鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样...
《
小熊请客
》大班
游戏
教案
答:
1、布置
游戏
场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。 2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《
小熊请客
》的
表演
。 活动过程: 一、出示字卡“小熊请客”进行认读,引起幼儿活动的兴趣。 二、第一遍观看表演,并提问。 1、提醒幼儿看时要做文明的观众。 2、刚才表演的叫什么? 3、小熊请了谁到它家做客? 三...
中班
故事
表演
活动方案
答:
中班
故事
表演
活动方案1
游戏
过程: 1、通过讲讲游戏的情况,激发幼儿参与表演的兴趣。 (1)鼓励幼儿选择使用替代物。 "上次玩游戏的时候,老师都没准备
小熊请客
的东西,可是有一个小朋友却很了不起,、他自己找来了很多好吃东西来请客,谁来告诉大家他用了什么东西来招待客人---如果今天你们遇到这样的事,你们也要向...
大班
游戏
教案《
小熊请客
》
答:
1、布置
游戏
场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。 2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《
小熊请客
》的
表演
。 活动过程: 一、出示字卡“小熊请客”进行认读,引起幼儿活动的兴趣。 二、第一遍观看表演,并提问。 1、提醒幼儿看时要做文明的观众。 2、刚才表演的叫什么? 3、小熊请了谁到它家做客? 三...
幼儿园小班
小熊请客
语言教案
答:
等动物,幼儿集体扮演
小熊
进行
表演
2、教师扮演熊,分别让幼儿当小猫、小狗、小兔表演故事,引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”、“谢谢” (本环节通过对扮演各种角色,多方位的使幼儿复习巩固角色对话内容) 四、听音乐学小动物走路活动结束。(1分钟) 【活动延伸】 1、在角色区组织幼儿玩“娃娃
请客
”的
游戏
。 2、回家...
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