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中班表情的变化教案
幼儿园
中班
语言
教案
:
表情的变化
答:
1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断
。2、尝试体验和表达不同的毒情变化,感受积极的情绪。3、“表情娃娃”人手一份(哭、笑、怒、愁)——可以根据本班孩子认知发展特点,除去“愁娃娃”,因为愁的情绪内涵,孩子不容易理解。4、事先录好的表示情绪的音带。——可...
《我们脸上的
表情变化
》幼儿园
中班
健康公开课
教案
答:
1
、教师拿着贴好的笑的表情教具,五官贴完了,大家看,小朋友是什么表情呀!(笑了)2、老师会变魔术,在他的脸上动一动。看他现在怎么了(生气了)3、看一看这个小朋友又是什么表情,害羞 4、小朋友的这个表情又是什么?(发怒)三、带领幼儿玩变脸的游戏,引导幼儿讨论为什么笑会有助于身体健康 ...
幼儿园
中班
《
表情变变变
》
教案
答:
1.培养幼儿积极乐观的性格,在游戏中寻找快乐。2.发展幼儿的观察能力
。3.能看懂别人的表情,并能作出或模仿各种表情。活动准备 1.课件:各种面部表情 2.趣味练习观察各种表情 趣味练习 趣味练习 活动过程 一、导入 课件演示-各种面部表情 请幼儿注意观察人物表情的变化,猜一猜他们怎么了?使幼儿懂得不...
表情
幼儿园
中班
语言
教案
答:
表情幼儿园中班语言教案
1
【活动目标】1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等,并对表情作出正确判断。2、尝试体验和表达不同的毒情变化,感受积极的情绪。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、培养幼儿乐观开朗的性格。【活动准备】1、“表情娃娃”人手一份(哭、笑、怒、愁)——可...
中班
英语活动——《变脸》
答:
本次活动旨在激发幼儿学习英语的兴趣,积极主动地参与英语活动,体验英语活动的乐趣。通过学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的发音,能运用所学单词游戏,尝试运用英语进行简单交往,初步萌发英语思维。英语歌曲导入通过英语歌曲: Let’ point. 导入活动,初步感知
表情
特点。变脸游戏播放课件“变脸”,以游戏的形式让...
语言教育多
变
的脸谈话活动
中班教案
怎么写
答:
《多变的脸》这节中班语言活动,教师通过认识常用的表情,学习描述不同的表情,感知、体验各种表情等方法,在宽松、自主的语言交往环境中,培养幼儿口语表达和倾听的能力,促进幼儿语言以及心理健康等方面的和谐发展。目标
1
.学习在集体面前大胆说话,积极参与小组内同伴的讨论。2.学习耐心倾听别人谈话,...
中班
主题有趣的
表情教案
答:
中班主题有趣的表情教案
1
设计背景 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,要选择幼儿感兴趣的问题、近来在我班开展的游戏活动:小脸笑(哭)起来”,我发现小朋友们特别感兴趣,为满足幼儿这一浓厚的情绪体验的兴趣、继续挖掘幼儿语言方面的潜力、重庆市《幼儿活动发展课程》中班语言教材主题活动三的语言表达能力总目标为:...
中班
美术《有趣的脸》
教案
答:
中班美术《有趣的脸》教案 篇3 活动目标:
1
、通过观察、触摸、欣赏,感知五官及表情变化,重点关注脸部的凸起部分。 2、学习用泥皮、泥条、泥团捏塑一张较完整的脸。 3、能大胆想象创作,体验创造的乐趣。 活动准备: 1、立体雕塑脸若干。 2、陶泥及操作工具人手一份。 活动过程: 1、谈话导入。 (1)教师...
幼儿园
中班
美术
教案
《脸》
答:
幼儿园中班美术教案《脸》3 教学目标:
1
.通过多感官参与,帮助幼儿理解喜怒哀乐时,眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律。2.学习运用线条、色彩和形状,初步绘画出人物生动而丰富的表情。3.鼓励幼儿细致观察,激发其对人物画的绘画兴趣。4.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对...
中班
社会脸上的图画自编
教案
答:
针对这一点,我展开了围绕以人物有趣的
表情变化
为主线,符合
中班
年龄特点,贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时,设计生动有趣、富有挑战与创意的游戏情节和操作环节等,旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下,人的眉眼鼻嘴不同
的变化
;给予幼儿发挥...
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