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中班纸巾渲染画教案
精选美术染纸活动
教案
三篇
答:
【篇一】精选美术染纸活动
教案
教学目标: 1、了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点。 2、掌握不同的折纸方法及染纸方法,提高学生动手能力。 3、通过学习提高学生的创新思维能力、动手能力,培养学生对染纸艺术的兴趣,激发学生对生活的热爱。 教学过程: 一、组织教学 师:请所有的同学都面朝黑板坐。 二、趣味导入 小魔...
多彩的
纸巾
说课稿
答:
反思自己,教学目标基本达到,孩子在整个活动中参与都很积极,学习主动性得到了充分的调动,也获得了成功的体验,操作习惯也比较好。在第二环节探索
纸巾
的不同折法时如果出示各种各样的印染画让孩子事先欣赏,感知浸染画多彩的美,或许更能吸引孩子的眼球。总之,这次的达标课还是让我受益挺多的,相信在...
奇妙的
纸巾渲染
教程
答:
纸巾渲染
餐巾纸、水彩笔或马克笔有吧 单层或双层餐巾纸对折一次反方向再对折一次 折完后的样子(共对折了两次)如图折 剪·可随意剪多种造型 用水彩笔或马克笔点着画,不点的话纸容易烂也不容易浸透到底部,注意纸不要太厚(单层或双层纸),颜色透不到背面的话可以轻轻按压笔时间长一些。我画了好...
幼儿园大班美术
教案
《扎染》
答:
现正逐步被
纸巾
替代。另外,手绢是部分剧种所用的道具,用双手舞动或转动以增加戏的效果,如二人转等。 幼儿园大班美术
教案
《扎染》5 活动目标: 1、通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。 2、通过亲身创作,了解简单的扎染方法,体验扎染的乐趣。 3、萌发幼儿对中国民间艺术的...
中班
《有趣的纸》
教案
答:
中班
《有趣的纸》
教案
(篇1) 活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: ...
中班
梅花皱纹纸
教案
答:
1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣,培养幼儿吹画的兴趣。3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。活动准备:棕色、红色颜料,幼儿用书
画画
“吹画梅花”,毛笔、抹布、梅花1支、范例 活动过程 1、教师出示梅花,引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色。教...
中班
美术活动纸编活动
教案
答:
中班
美术活动纸编活动
教案
1 一、生成活动 在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。他们又拿起其它的几件编织的物品,看着...
中班
科学纸
教案
及反思
答:
中班
科学纸
教案
及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。
神奇的指印
画教案
答:
神奇的指印
画教案
1 活动目标: 1、通过自己的观察了解指印的特点。 2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备: 1、自制各种各样的指印画、两张情景指印画。 2、颜料、绘画宣纸、抹布、记录笔。 活动过程: ...
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